Podstawą nowoczesnego systemu kształcenia określone podejście aktywności.Ale organizacja procesu kształcenia, biorąc pod uwagę ten czynnik może być trudne dla niektórych nauczycieli.Zatrzymajmy się na swoich podstawowych przepisów.Podejście aktywności
w procesie uczenia się powinny być oparte na następujących przepisów: dzieci
- muszą rozwijać motywację poznawczą (chęci do nauki i uczyć się), jak również konkretny cel szkolenia (zrozumienie, że konieczne jest, aby nauczyć się i dowiedzieć się);Studenci
- musi wykonać pewne czynności w celu uzyskania brakującej wiedzy i umiejętności;Studenci
- powinny koncentrować się na znalezieniu i opanowanie metod działania pozwalający świadomie zastosować zdobytą wiedzę;Uczniowie
- powinny być tworzone przez zdolność do kontrolowania działań nie tylko po, ale także w realizacji zadań edukacyjnych;
- w procesie kształcenia powinno być włączenie rozwiązania istotne i pilne zadania.Podejście aktywności
Leontiev jest podstawą edukacji rozwojowej, która była kontynuowana w Davydov.Ponadto, nauka ta musi być podstawą nowoczesnego zestawu nauczania na każdy temat.
Faktem jest, że w procesie uczenia się w pierwszej kolejności to będzie nie tyle gromadzenie umiejętności i wiedzy i umiejętności uczniów w wąskim zakresie, a coraz każda jednostka, "self-budowlany" w działalności edukacyjnej.A najważniejsze jest uczestnictwo dziecka w poszczególnych działań, jak i zbiorowo, razem z innymi.Ponieważ głównych celów procesu uczenia się jest tworzenie i kształtowanie świadomości społecznej i osobowości dziecka.
Dlatego podejście aktywności w edukacji powinna być kluczowym.Jego główną i podstawową zasadą jest to, że dziecko w procesie uczenia się powinien działać jako podmiot, a nie przedmiot nauczycieli manipulacji.
jest bardzo ważne, aby wziąć to pod uwagę w szkole podstawowej, ponieważ wieku szkolnym wiodącą rodzaj działalności - działalność szkoleniową.A wynik należy przede wszystkim zmiana w ucznia, jego rozwój osobisty.Dlatego podejście działalności - jest to wyjątkowa koncepcja, których stosowanie jest uzależnione od zmian w dziecku, że jest to temat, który wykonuje tę działalność.Koncepcja ta okazuje dziecko do siebie, wymaga obowiązkowego refleksji i samooceny.Zalecenia
dla nauczycieli, budowanie procesu edukacyjnego na podstawie aktywności zbliżyć
Po pierwsze, potrzeba wprowadzenia dostępny nowy materiał i wyraźnie, opowiadając i pokazując.
Po drugie, konieczne jest organizowanie działalności badawczej dzieci, tak aby uczniowie "wymyślić" się do rozwiązywania podstawowych problemów na lekcji, i dowiedziałem się, aby wyjaśnić, jak się zachować w konkretnych okolicznościach.
trzecie, proces uczenia się musi koniecznie być kreatywnym, przyczyniając się do rozwoju dziecka.
czwarte, w procesie kształcenia jest niezbędne do utworzenia działania psychicznego.
piąte, nauczyciel zobowiązany jest do motywowania uczniów, tak aby umieścić swoje własne cele i zadania, i znaleźć sposoby i środki ich realizacji.Z tego powodu, dzieci będą mogły optymalnie organizować działania.Ponadto nauczyciel musi pomóc wszystkim, tworząc umiejętności samokontroli i samooceny.
szóste, szkolenie powinno być wymagane, aby wyprzedzić rozwój materiału za właściwe i konieczne.
W ogóle, należy złożyć następujące wnioski.Podejście działalność powinna być podstawą każdego procesu edukacyjnego w nowoczesne udogodnienia.
