Poziom wiedzy naukowej i ich cech

Wiedza naukowa, jak każdy koncepcji filozoficznej, ma bardzo złożoną strukturę.Jest to holistyczne, ale jest w ciągłym rozwoju systemu.Między jego elementami, istnieje ścisły związek, ale istnieją znaczne różnice.

podstawowe metody i poziom wiedzy naukowej są zależy od dwóch czynników: empiryczne i teoretyczne i realizowane za pomocą obserwacji i eksperymentów, jak i hipotez, praw i teorii.Istnieją również poziom metateoretyczną wiedzy naukowej w filozofii, reprezentowana filozoficzne ustawienia badawcze i zależą od stylu myślenia naukowca.

pod uwagę poziom wiedzy naukowej w filozofii zacząć empiryczne.W pierwszej kolejności jest to poziom wiedzy na temat okoliczności faktycznych, które są dokładnie sprawdzane i analizowane i na tej podstawie dokonał systematyzacji i uogólnienie wyników.Poziom ten obsługuje metody sensoryczne i obiekt w ramach badania przedstawiono głównie w zewnętrznych przejawach, które są dostępne kontemplacji.Znaki poziomie empirycznym jest gromadzenie faktów, ich opis, klasyfikacja i zestawienie danych w formie klasyfikacji.

te poziomy wiedzy naukowej, które z natury mają metody empiryczne, pomóc w rozwoju badanych obiektu przez porównanie, pomiaru, monitorowania, tworzenia warunków do eksperymentu i analizy otrzymanych informacji.Wiemy jednak, że doświadczenie nie jest możliwe bez teorii.Brak racjonalnych rzeczy czasami prowadzi zwolenników poziomie empirycznej wiedzy naukowej do niewytłumaczalnego absurdu.

Dlatego metody i poziom wiedzy naukowej nie może istnieć bez siebie nawzajem i teoretyczne zawsze dominuje metoda eksperymentalna, ponieważ opiera się na racjonalizm.Wiedza teoretyczna robi swoje wnioski na podstawie zjawisk odbicia ze wszystkich stron, w tym połączeń i wzorców wewnętrznych, jak i zewnętrznych parametrów uzyskanych doświadczalnie.Wiedza naukowa w tym przypadku za pomocą pojęć, rozumowanie, prawa, zasady, itpi uzyskać obiektywne i konkretne, bardziej kompletne i informacyjny.Techniki abstrakcji, tworząc idealne warunki i konstrukcje umysłowe, analizy i syntezy, indukcji i dedukcji razem tworzą wiedzę celem jest doprowadzenie do prawdy obiektywnej, która istnieje niezależnie od działalności podmiotu poznającego.

Tak więc możemy stwierdzić, że empiryczne i teoretyczne poziom wiedzy naukowej są oddzielone w filozofii jest bardzo warunkowe, gdyż bez siebie nie ma sensu.Granica między nimi jest bardzo mobilny.Metoda empiryczna otwiera drogę do bardziej skomplikowanej wiedzy teoretycznej, ustalanie celów i stymulowanie bardziej złożonych czynności.Często wygląda wiedzy naukowej tak, że jeden poziom płynnie do drugiego, w wyniku pozytywnego wpływu nowych odkryć naukowych.

Biorąc pod uwagę poziom wiedzy naukowej, nie można powiedzieć o meta-wiedzy teoretycznej.To również nie jest odizolowane od dwóch poprzednich poziomach wiedzy, jak badania wyrażone systemów wartości.Poziom meta-teoretyczne wiedzy wymaga, aby wiedza zdobyta poprzez dowodów teoretycznych lub empirycznych i było uzasadnione, wyjaśnił, opisane i skonstruowane w celu ułatwienia właściwej organizacji wiedzy, a nie chaos i nie są ze sobą sprzeczne.Ważne wiedzy naukowej - jest, aby uzyskać prawdziwy obraz systemu dowodów na świecie.

Więc teraz widać wyraźnie, że wszystkie poziomy wiedzy naukowej nie może istnieć w oderwaniu.Oni tselenapravlyayut, zestaw zadań i rozwiązywania ich w wiedzy naukowej tylko wspólnie.