Argumenty problemy edukacji.

Jednym z najważniejszych problemów w ramach procesu edukacyjnego jest zadaniem formacji moralnej każdego człowieka.Dążyć do społeczeństwa w całej swojej długiej historii.Aby osiągnąć ten cel wiele stuleci produkuje specjalną formę regulacji zachowań ludzkich.I udowodnić, może być wniesiona ważkie argumenty.Problemy edukacji zawsze rozwiązany z pomocą moralności, ludzkich wartości i norm przyjętych w społeczeństwie.Wszystkie te czynniki są obecnie określone w trakcie działania człowieka i jego interakcji z innymi ludźmi.

znaczenie pojęcia "edukacja»

W praktyce pedagogicznej, koncepcja ta jest interpretowany dwuznacznie.Jeśli weźmiemy pod uwagę proces tworzenia osoby moralnej, dobra hodowla można uznać, aby osiągnąć pewien poziom rozwoju społecznego, intelektualnego i duchowego człowieka.Jednak, termin ten może być uważany w węższym znaczeniu.Poziom wykształcenia w tym przypadku określa się jako działania linii i zachowania osoby istniejącego w społeczeństwie zasad moralnych i norm.W tym samym czasie, można ocenić zgodnie z jego indywidualnych hodowli komunikacji i zachowania.Innymi słowy, kształty zewnętrzne oddziaływania z innymi ludźmi.

prawda poziom dobrego wychowania można określić tylko z pełną świadomością specyfiki moralności jako czynnik normowania zachowań ludzkich.I to jest zadanie nauczania przedmiotów ścisłych.

Główne cechy wykształcony człowiek

Co stanowi osobę moralną?Jakie funkcje właściwe dla niego?To:

1. Grzeczność .Jest w stanie uspokoić gniew i nienawiść, zapobiec kłótni, uzyskać pomoc, ale jest źródłem miłości i szacunku.
2. Takt .Ten rodzaj moralnej intuicji każdego wykształconego człowieka, który zawsze mówi mu właściwego podejścia w danej sytuacji i pozwala wypracować delikatną linię postępowania podczas komunikacji z innymi.
3. Punktualność .Jej obecność wskazuje na obecność dobrych manier.
4. Skromność .Dzięki niej ludzie nigdy nie będzie starał się okazać się mądrzejszy, lepszy i bardziej zdolni niż inni.Ale nie mylić z nieśmiałością i pokory nieśmiałość, które nie pozwalają ludziom stać mocno na naszych zasadach.
5. Gotowość .To jest cnotą, ale tylko do czasu, kiedy staje się natrętny.Wykształconych ludzi świadczące usługi tylko wtedy, gdy zostanie o to poproszony.
6. Dobre maniery.
7. Własna .Jest obecny w przypadku, gdy wola człowieka jest ponad jego instynktów i zachowań określonych umiejętności kulturowo.
8. Towarzyskość, w połączeniu z życzliwością i opiekuńczy. Ta jakość sprawia, że ​​łatwo wejść w komunię z innymi.
9. Wydajność kultura myślenia, uczuć i umiejętności osobistych. Cechy te są obecne w hodowli kreatywnych ludzi, którzy używają ich nie tylko w pracy, ale także pomagać innym.
10. obecność standardowego kształcenia i posiadania ogólnych umiejętności kulturowych.

efektywność nauczycieli

zarządzania zasobami ludzkimi to proces jest bardzo trudne i bardzo kontrowersyjne.W związku z tym należy wziąć pod uwagę wyniki jest trudne.Rozpoczyna proces od najmłodszych lat.Potem idzie na maturze.W pewnym momencie człowiek zaczyna angażować się w samokształceniu.

Oczywiście, nauczyciele muszą wiedzieć, czy proces osiągnął formacji osoby (lub poszczególnych etapów) pożądanego celu.W celu określenia poziomu kształcenia dzieci, konieczne jest, aby dokonać porównania z wyników prognozowanych.Bez tego nie jest możliwe do kontrolowania dalszego procesu formowania tożsamości.

ustawić żądany stopień zgodności, a uzyskane wyniki pozwolą na rozpoznanie edukacji moralnej.Jest to specyficzna procedura oceny.Jego realizacja pozwoli ujawnić rzeczywistą poziom wykształcenia.Różnica między ostatecznym i początkowym wynikiem jest ważnym kryterium oceny skuteczności procesu pedagogicznego.

Aby uzyskać niezbędne dane dotyczące hodowli przeprowadzonego testu.Jednakże, nie jest to odniesienie teoretycznej.Z praktycznego zachowania dzieci w różnych sytuacjach i realizacji konkretnych działań określonych przez poziom dobrego wychowania uczniów.Technika ta polega na diagnozę i analizę pomysłów dzieci o pewnych zasad i norm postępowania.Często w praktyce, nauczyciel prosi, aby kierować pytania dzieci.Wśród nich:

- Co to jest uczciwość?

- Dlaczego człowiek jest dobry?

- Dlaczego nie można donieść?itd.

jako dowód obłudy uczeń musi przynieść ważnych argumentów.Problemy edukacji, jeśli w ogóle, będzie oczywiste.

Aby zdiagnozować efektywność pracy pedagogicznej jest często używany do pisania wypracowań na dany temat.Każdy z nich - rodzaj profilu.Poziom uprzejmości zależy od ujawnienia sprawy, która wyraźnie charakteryzuje wewnętrzny świat dziecka.Na liście tematów może być opis własnymi problemami wzroku, takie jak "Dzięki uprzejmości i ja", "Jakie jest moje rozumienie tej dyscypliny", i tak dalej. D. Pisząc te eseje, uczniowie powinni również przynieść swoje argumenty.Problem wychowanie dziecka mogą być zidentyfikowane i inne skuteczne środki rozpoznania postępowania.Aby to zrobić, nauczyciel musi sztucznie stworzyć sytuację, która ujawni cechy osobowości.

Określ poziom tworzenia tożsamości pomaga absolwenci pracują.Problemy edukacji (CSE Uczestnicy często oferuje podobne tematy), ukazuje młodych ludzi na podstawie utworów literackich i realia współczesnego życia.Badanie Analiza

wskaźniki edukacji, wynikające z procedur oceny są prowadzone w skali sześciu punktów.W nim znajdują się trzy pozytywne i negatywne oceny tej samej wysokości.Pierwszy z nich odzwierciedlają to, co edukacja jednostki, a drugi punkt do poziomu złych manier.Jak wynika z pozytywnej oceny?Więc:

• +3 mówić o zrównoważonym chęci popełnienia czynu moralnego;
• +2 wskazuje na chęć pozytywnego działania w danej sytuacji;
• +1 potwierdza zrozumienie potrzeby dziecka do popełniania dobre uczynki.

Jeśli wartości skali spaść poniżej zera, to znaczy:

• -1 - gotowość do negatywnych przejawach;
• -2 - dążenie do negatywnych działań;
• -3 - zachowania antyspołeczne.

Zero na skali pokaże pozycję neutralną.

znaczenie diagnozowania hodowli

podstawie skuteczności pracy wychowawczej jest zrozumienie orientacji moralnej dziecka, a nie jego poszczególnych cech.Przeglądając przeszłość, ważne jest, aby porównać je z powodu motywacji zachowań.To jest bardzo ważny punkt.Rzeczywiście, w niektórych przypadkach, nawet akty humanitarne zobowiązała zdecydowanie najlepsze intencje.

głównym zadaniem jest ustalenie rozpoznania hodowli cechy społeczne i moralne uczniów.Identyfikuje ryzyko i krytyczne aspekty procesu edukacyjnego.Wykorzystywanie danych diagnostycznych pozwala na opracowanie programu działań edukacyjnych, a analiza wyników określi ilość czasu i wysiłku muszą być wydawane w celu osiągnięcia nauczyciela do uczniów niezbędnego poziomu pewnych cech moralnych.

samoocena i poczucie własnej godności

tworzenie osobowości jest złożony i wieloaspektowy.Jednym z jego głównych zadań jest edukacja w małym człowieku poczucie szacunku dla samego siebie.Ważne jest dla każdej osoby.Poczucie własnej godności niezbędne aby uczyć dziecko już od najmłodszych lat.Powinien on być osadzony w świadomości dziecka w pierwszych latach jego życia na bardzo wczesnym etapie formacji osoby.Istotną rolę w tym procesie należy do rodziców, krewnych i grup społecznych, w których nie jest osobą.

samoocena i poczucie własnej godności - specjalne kategorie moralne i wartości.Mogą one być nazywane korzyści niematerialne i prawne nie są związane z działalnością człowieka.

samoocena i poczucie własnej wartości - jest to niezbędne i normalne cechy osobowości.Może to być również nazywane pozytywnie na jakość duszy człowieka, który jest dostępny na wykształconych osobnika.Należy zdawać sobie sprawę z faktu, że wszystkie te uczucia są przeciwstawne uczucia własnej wartości.

godność i poczucie własnej wartości - moralny rdzeń każdej osoby.Wraz z nim, nie boi się dostać do głupiej sytuacji i wydawać śmieszne dla innych.Człowiek z silnym poczuciem własnej wartości jest zawsze w stanie przeprosić za swoje błędy.Jednak nie będzie czuć każdą osobę bez barier.

poczucie własnej godności i godności powinny być zachowane w całym jego życiu.To proste.Konieczne jest jedynie, aby być człowiekiem moralnym, działając z ludźmi sumienia, i zgodnie z moralności, przyjętego w społeczeństwie.

realia życia dzisiaj

nowoczesnej okres naszego kraju charakteryzuje się nowym społeczno-historycznym punktem zwrotnym w życiu ludzi.Całe społeczeństwo jest dosłownie wchłania się przez problemy niestabilności gospodarczej i złożoności stosunków politycznych, a także rozwój bardziej dla nas nowe stosunków rynkowych.Jest coraz bardziej wpływowi moralnych i społecznych fundamentów.

stopniowo zwiększa regres ludzkości, ludzie stają się coraz bardziej nietolerancyjne i gwałtowny.Istnieje próżnia duchowości i wewnętrzny spokój jest rozpad osobowości.Duchowe i moralne kryzys współczesnej Rosji - problem edukacji osoby.

najbardziej narażone obszary

Kryzys relacje międzyludzkie są najbardziej podatne na patriotyzm i duchowości, kultury i zdrowia moralnego.Co do udowodnienia może być podane argumenty?Problemy edukacji, zwłaszcza wśród młodych ludzi, wyrażone utratę ważnych punktów odniesienia.Jest często używany przez opozycję i ekstremistów po osiągnięciu celów destrukcyjnych.Wartości

, które są tradycyjne dla nas, dzisiaj jest prawie całkowicie zepchnięty na drugi plan.Nowy też jeszcze nie ma.Dlatego ludzie nie są w stanie jasno określić, dobra i zła, godności, sumienia i honoru.Wszystkie te pojęcia są znacznie zniekształcone.

pedagogika

panujących dziś system edukacji nie jest w stanie wrażliwie reagują na zmiany w społeczeństwie i do zaspokojenia potrzeb wszystkich aspektach duchowej sferze praw człowieka.Jego ramy nie pozwala, aby w pełni rozwiązać problemy edukacji, informacji prawnych i kulturalnych, środowiska i zdrowia, i tak dalej. D.

system edukacji szkoła nie ma jasnych pomysłów na kształtowanie osobowości.Termin "edukacja" jest stopniowo tłumaczone na idei "przystosowania się do społeczeństwa."Za jakość kształcenia i mające wpływ na poziom jednostki.Nie tak dawno temu, Rosja uznała jeden z najpopularniejszych krajów na świecie.Dziś dane z badań socjologicznych twierdzić, że jesteśmy zainteresowani w różnych publikacjach dziennikarskich i literackich mniej niż ludzi w Europie.

głównym problemem rządzących, kombatantów i nauczycieli jest brak wiedzy studentów z Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.A powodem tego jest system edukacji.Ona poświęca tylko pięć godzin na badaniu ogromnym kamieniem milowym w historii naszego państwa.

sposobów wyjścia z kryzysu

Moralność nie jest podana do osoby w momencie urodzenia.Kształtowanie osobowości jest złożonym procesem edukacyjnym.Dlatego człowiek powinien się uczyć wartości moralnych, jest tradycyjnym społeczeństwie.Ponadto ogromna rolę do odegrania, a konsolidacja solidarności zdrowy i ludności progresywnego i zasobów intelektualnych społeczeństwa.

Wszystko to razem pomoże przezwyciężyć negatywny trend z wykształcenia, który jest obecnie dostępny w Rosji.Drugim sposobem wyjścia z kryzysu duchowego i moralnego tam.

problemy edukacji w utworach literackich problemem

współczesnego człowieka w wielu aspektach jest brak historycznych fundamentów i zasad moralnych, które były podstawą życia w Rosji wbiegł razy.Dlatego absolwenci szkół często zapraszany do rozważenia problemów edukacji.Argumenty z literatury na ten temat znajdują się w pismach egzaminu.

brak duchowości - jest to także problem edukacji.Argumenty z literatury, co może prowadzić do dowodu to jest obecne w powieści "my" E.Zamyatin.W swojej pracy autor mówi o "policzone" życia w idealnym stanie matematycznej.Rytm życia tych bohaterów dopracowanym do perfekcji, ale nie mają dusze.W związku z tym, "Szyfry" nie interesuje się pięknem świata i nie mają ochoty na wysokie aspiracje.

przykładem osoby duchowej jest bohaterem opowieści Sołżenicyna "Jeden dzień Iwana Denisowicza" - Alosza.Ten młody człowiek został wysłany do więzienia, próbuje odmówić wiary.Ale to nie złamał Alosza.Codziennie czytał Ewangelię, i starał się doprowadzić swoją prawdę do innych więźniów.

podstawie dzieł klasyki są również często piszą absolwenci pracują.Problemy edukacji egzamin podniósł się dość często.Tak, moralne cechy osoby często mówi w swoich dziełach Tołstoja.Uważamy, że ten temat w powieści "Wojna i pokój".Jednym z jego bohaterów - Anna M. Drubetskaya.Dla tej kobiety głównym celem w życiu jest to urządzenie własnego materialnego dobrobytu.Do tego Drubetskaya idzie.Wykorzystuje brute force, jest zaangażowany w upokarzający żebractwa i tak dalej. D.