certificação final de licenciados sob a forma de um único exame de estado é muitas vezes alvo de críticas em conexão com a mecanicidade e de superfície, que não permitem ver toda a gama de conhecimentos e competências dos alunos do curso.Entre os professores, houve até mesmo o termo "treinamento no exame," o que caracteriza a primeira execução de teste automático.Portanto, trabalhar gradualmente no contexto do exame varia expandir tarefas criativas, requer conhecimento e habilidades ao mesmo tempo.Estes incluem retratos históricos.
Essas tarefas não são novos métodos de ensino de história, e ainda os graduados de 2013, executando-as dificuldades enfrentadas, indicando uma falta de atenção a esta forma de trabalho por parte dos professores.Há
algoritmo pelo qual constituem os retratos históricos.Resposta competente é a certeza de ser um estruturado e lógico.Por isso, na sala de aula, estudando determinado material, é aconselhável fazer tais características é a primeira coletiva, em seguida, dar o trabalho para a casa, e no final, a entrar em trabalho independente.
Então, retratos históricos são descritas a seguir.O primeiro é caracterizado por uma atmosfera marco objetivo em que ele nasceu e foi criado o herói, com datas específicas, seja na vida ou negócio.Em segundo lugar, indica traços de personalidade desempenham um papel positivo ou negativo em seu destino.O passo seguinte apresenta-se um herói de ação.Esta parte é importante seguir a cronologia, e não jogar tudo em um heap.Além disso, a necessidade de celebrar os resultados das actividades primárias das descrições facilidade.Finalmente, você pode ganhar pontos extra, dando a sua avaliação do indivíduo na história.
Tal esquema não é algo complicado ou insuportável para os alunos do ensino secundário superior.Além disso, formandos deste ano foram oferecidos a escolha para descrever um dos três líderes de diferentes épocas que tornaram mais fácil.
Aqui estão alguns exemplos de elaboração destas especificações.Histórico Retrato de Alexander um bem para começar com contradições era Pavlov destrói a base do absolutismo esclarecido de Catarina II.Além disso, é necessário para descrever o estado da Rússia no início do século 19, em comparação com a Europa Ocidental e os objectivos do seu desenvolvimento.Certifique-se de corrigir o reinado: 1801-1825, os objetivos de: a reforma do sistema político na Rússia, sua transformação em uma monarquia limitada, talento Constituição ea abolição da servidão abafou o desenvolvimento do país.É importante indicar dois períodos de política interna: para a Segunda Guerra Mundial e depois, com as datas de todas as reformas significativas (reforma da administração pública, as atividades de Speransky, reforma da educação, a questão camponesa, Arakcheyev).Descreva o sucesso da atividade política externa no leste (a luta com Turquia e Irã) e no oeste (a derrota da França napoleônica, o Congresso de Viena, juntando-se territórios).Em geral, os resultados conflitantes caracterizados como resistência à reforma por parte da alta sociedade não permitia Alexander para realizar as tarefas.
para a frente para uma outra era.Histórico Retrato de Alexander Nevsky é necessário começar com o tema da fragmentação feudal, indicar os anos do reinado de Nevsky Cathedral em Novgorod (1236-1259 com breaks), e depois no trono Vladimir (1252-1263).Se a data exata não é conhecida, indicar o século.Ocidente ou do Oriente - a escolha histórica frente a terra russa naquela época.Em face de Alexandre, o seleção foi feita em direção ao leste.Batalha do Neva (1240) ea Batalha no Gelo (1242) entregou o principado russo de captura pelos cruzados e cumpri a fé católica.Assim, a preservação do estado e da cultura na Rússia.É essa conquista foi muito apreciada pela Igreja Ortodoxa Russa, que foi construído pelo príncipe russo à categoria de santos.Próximo formulado relevantes para o indivíduo e suas atividades.
Assim, nestes exemplos, vemos que retratos históricos - Esta forma de trabalho que testa não só o conhecimento factual dos alunos, mas também a sua capacidade de analisar, comparar, destacar as principais conclusões empate.
