elogiando o sistema educacional dos países ocidentais, é importante não ignorar o fato de que a educação doméstica, especialmente na época relativamente recente, foi considerada suficientemente forte e eficaz.Muitos graduados de escolas técnicas e faculdades que estão dentro das paredes de escolas indígenas não apresentaram resultados impecáveis nos espaços abertos europeus foram considerados especialistas competentes, que mostraram muito melhor consciência do que o pessoal local.Note-se também que o coaching em matemática costumavam ser uma raridade, um nível decente de conhecimento deu professores em instituições educacionais, e os próprios alunos mostraram invejável sede de conhecimento.
fato interessante que a Noruega apreciado a qualidade dos cursos de matemática, desenvolvido por cientistas russos.Assim, uma pequena editora em uma cidade na Noruega lançou o processo de criação de livros sobre matemática do modelo de manuais russos.Antes disso, o programa russo está sendo testado em escolas na Noruega, os resultados foram muito bons.Confirmando o sucesso dos resultados de especialistas de Stavanger, que está testando o programa russo em matemática, na 2013godu mais de 65% dos alunos em uma escola têm mostrado resultados muito bons no teste de exame de Estado.A mediana dos alunos com as mais altas esferas Noruega anteriormente, foi de 25%.
Note que tutores de matemática em Moscou e na preferência da Rússia para programas de treinamento.E, especialmente, não só que os alunos serão treinados em seu próprio país, sua popularidade se deve ao maior equilíbrio e precisão de criação de postos de trabalho.Ele é capaz de avaliar e Noruega, onde a publicação assistências Kirkeese na licença para o estabelecimento da versão norueguesa de livros e impressão.By the way, não só irá publicar livros sobre matemática e e manuais para professores e livros para os alunos.
O que é especial sobre os livros didáticos russo em matemática?A coisa é que o método de ensinar o assunto neste país incentiva a criança a analisar suas ações durante a resolução de problemas.A principal coisa aqui - não a resposta, como uma parte lógica da solução, o que é atribuído à base de a resposta correcta.É por isso que a preparação da DPA em Moscou, sob a orientação de um professor experiente é capaz de dar resultados muito bons.Diferenças nominal e crianças de escolas na Noruega, onde o programa de testes foi conduzida.Eles demonstraram uma vontade de aprender matemática mais profundamente e com um ritmo, o que é mais elevado do que o anterior.A variedade de tarefas, escrito pelo russo qualificados também foram apreciados.
