Prevenirea consumului de droguri în mediul educațional.

consumului problematic de droguri este una dintre cele mai importante în lumea de astăzi.Nu-l și partea rusă trece.Țara este în continuă creștere uz non-medical de substanțe psihotrope, în special tinerii și adolescenții.Situația

este atât de acută, care necesită o acțiune activă și decisivă.Și faza inițială a luptei împotriva acestei probleme este de a preveni abuzul de droguri în mediul educațional.

Cauza problemei

Teenage abuzul de droguri a avut raspandirea ei, ca urmare a crizei multiple fatete vieții publice, care a cuprins țara noastră.Cauza acestei probleme și a început:

• condițiilor sociale și economice instabile de trai ale populației, care a dus la incertitudine cu privire la viitor, a distrus idealurile clasice și tradiționale;
• creștere a criminalității;Război
• ;
• devalorizare a vieții umane.Prevenirea

ale abuzului de droguri și de școală

trăsături de caracter principal sunt formate in copilaria timpurie.Acest preșcolară și de vârstă timpurie a școlii.În această perioadă un copil, este important să se asigure expunerea corectă.Toate omulețul studiat regulile și reglementările va transporta prin viața lor.O parte a procesului de învățământ ar trebui să fie prevenirea dependenței de droguri în mediul educațional.Din păcate, în momentul în care dependenta asociate cu abuzul de substanțe psihotrope au atins proportii epidemice.Și există o răspândire constantă în continuare a acestui fenomen.

Prin urmare, prevenirea dependenței de droguri în mediul educațional este de o importanță capitală.Acesta oferă un set de măsuri menite să prevină apariția acestui fenomen.Dependenta de droguri

- o stare specială atunci când o persoană este în mod constant de gândire despre doza și încearcă să elimine disconfortul sale mentale.Pentru sentimente de euforie, astfel de oameni merg pentru tot.Ele sunt ușor de depășească limitele normelor morale, distruge familiile lor, comite orice crimă, inclusiv crima.Toate interesele dependent limitează la producția și utilizarea ulterioară a substanțelor psihotrope.Acesta este motivul pentru în cercul său de comunicare sunt, de regulă, numai personalitatea anti-sociale.Compania își propune să întoarcă acești oameni la o viață normală și pentru a reduce creșterea dependenței de droguri.

rol important pentru această sarcină atribuită școlii.Prevenirea consumului de droguri și substanțe în rândul adolescenților este de mare importanță.Acest lucru nu este surprinzător.Acesta teens cele mai multe ori victime ale adicțiilor.Prevenirea consumului de droguri în mediul educațional conceput pentru a afecta formarea opiniei proprii copilului.Adolescentul trebuie să aibă o idee clară a substanțelor psihotrope și efectul lor asupra organismului, precum și ceea ce consecințele poartă utilizarea lor.

lupta împotriva drogurilor în școală este măsura preventivă primar.Acesta are ca scop de a lucra cu copiii care nu au experiență de a primi substanțe psihoactive.Sarcina profesorilor este de a crea o imunitate personal la adolescenti, care vizează combaterea primit prima doză.

În lumea de astăzi tot timpul oamenii petrec pe mijloace de trai.Părinții nici un moment să urmeze schimbările în comportamentul copiilor și apariția de semnale de pericol.Această problemă presupune profesor, pentru că cele mai multe din timpul lor activ un copil petrece în școală.

Bazele de prevenire pedagogic

lupta împotriva drogurilor în pereții instituției de învățământ are sarcina de formare la adolescenți și tineri următoarele: valori universale

• ;
• competențe și cunoștințe de protecție psihologică împotriva activităților de implicare anti-sociale;
• stil de viață sănătos.

prevenirea consumului de droguri în școli primare, nu se concentrează pe problema în sine și consecințele sale, precum și divulgarea și exploatarea resurselor de personalitate si psihicului, precum și a ajuta un tânăr în sine identitate.Școala își propune să educe elevii, astfel încât acestea să poată face față cu propriile lor probleme de viață și dificultăți psihologice fără a lua medicamente.Și acesta este doar capabil de a sanatatii mintale si dezvoltare personala.

moderne de instruire anti-drog

educație preventivă pedagogic mai devreme a fost un copil în anumite tipare și norme de comportament.Astăzi nu este suficient.Actualul formare anti-medicament conceput pentru a crea setările care copiii ar trebui să formeze propria lor.Cu toate acestea, lucrul la prevenirea consumului de droguri este de a elimina efectul invers de interes sporit.Cu alte cuvinte, informațiile care sunt comunicate studenților, ar trebui să fie selectate în așa fel încât să nu provoace activitatea de căutare a copilului și să nu trezească în el dorința de a verifica acuratețea informațiilor de pe propria lor experiență.Datele prezentate cu privire la efectele diferitelor medicamente asupra organismului uman nu ar trebui să indice probabilitatea de deces.În caz contrar, aceasta poate provoca copilului la acțiunile reale de sinucidere.

Scopul măsurilor preventive este crearea de imunitate personală a primi prima doză, nu numai la nivelul de înțelegere, dar, de asemenea, la nivel de emotii si senzatii provenind din subconștient.Cum pentru a obține un astfel de rezultat?Pentru a face acest lucru, trebuie să introduceți în procesul zilnic de elemente de lucru pedagogice de efecte discrete asupra elevilor.

Predarea competențelor de bază

prevenirea consumului de droguri în școli ar trebui să constituie studentul:

• abilitățile de supraviețuire (nu bea droguri întâmplare necunoscute, să nu devină un fumator pasiv, evitați contactul cu consumatorii de droguri);
• respingere emoțională a așa-numitelor droguri comportamente (persoanele care folosesc droguri psihotrope, mizerabile și bolnavi, și ca ei să fie subevaluată);
• realizarea că trecerea la o stare de dependență, rapid și invizibil (unii oameni pur și simplu o dată pentru a utiliza doza);
• poziție proprie, care va contura o serie de interese și de a construi relații pozitive cu ceilalți, fără ajutorul ochelarilor sau țigări;Capacitatea de
• în orice situație să-și apere punctul de vedere.Interviuri

Curs - este evenimentul principal pe prevenirea consumului de droguri în instituțiile de învățământ.Scopul său este de uman.Copiii asculta o poveste despre droguri și pericolele lor.De multe ori, cu toate acestea, profesorul încearcă să descrie o stare care tinde pentru a experimenta o persoană folosește droguri.Se întâmplă ca unii elevi să se concentreze pe acest lucru.După ce a auzit despre efectele pozitive ale medicamentului, au o dorinta de a experimenta această stare.Acesta este motivul pentru atunci când se analizează tema "Prevenirea dependenței de droguri" specialisti ofera pentru a discuta problema într-un format de discuții.

prima oră deține prevenirea

de abuz de substante in scoala ar trebui să fie efectuată prin eforturile profesorilor.Unul dintre modurile în care profesorii ar trebui să ia armele lor, o oră de clasă."Abuzul de droguri și efectele sale negative asupra persoanei" - un subiect care ar trebui să fie luate în considerare în timpul ședinței.În cazul în care este de dorit să invite poliție și medici.Ei vor pentru copiii mini-curs despre droguri cum nocive.Acest lucru va da efectul maxim pozitiv al evenimentului.Profesor

de orice tip și poate efectua în mod independent, cum ar Homeroom.Dependența de droguri ar trebui să fie principalul subiect de discuție în curs de desfășurare.Este de dorit să aibă un mijloc vizual.Postere pe dependenta poate face pentru a pregăti în avans baieti.Pentru a înțelege gravitatea problemei, este de dorit să arate un film documentar sau diapozitive.

Realizarea tema zilei

de asemenea, doresc să dețină evenimentul privind prevenirea consumului de droguri în cadrul școală la nivel.Pentru a face acest lucru, aranja tematice zi dedicată problemei.Elevii ar trebui să ia, de asemenea, parte la eveniment.Ele pot fi, având în vedere sarcina de a pregăti desene pe acest subiect vital.Rezultatul creativitatea copiilor nu strica pentru a solicita psihologul școlar.Specialistul va fi capabil de a aprecia pe deplin educația elevilor pe această temă și pentru a identifica lacunele în cunoaștere.

Lucrul cu părinții

Cel mai mare interes în rezultatul educației și dezvoltării copilului ar trebui să fie o familie.Cu toate acestea, majoritatea parintilor considera dependenta ca o problemă individuală existentă în indivizi.Cele mai multe tații și mamele cred in mod eronat că nenorocirea care omenirea sunt medicamente psihotrope, nu a afectat copilul.Uneori populația adultă lipsit abilitățile și cunoștințele de bază pe această temă.De asemenea, nu permite un copil pentru a oferi influența educațională necesară.

Există unii părinți care încearcă să ascundă faptul utilizării de stupefiante copilului lor.Ei evacuate copilul lor de a specialiști în practica privată, dar care agrava și mai mult problema.

Din cele de mai sus se poate concluziona că o parte a prevenire a dependenței de droguri copil este de a realiza munca explicativă cu părinții.Principalele direcții ale acestor activități sunt după cum urmează:

• modelarea o atitudine activă față de familiile dependenței de droguri a copiilor lor;
• măsuri de precauție pentru a preveni apariția de dependenta;
• organizație mediu sigur în care există intoleranță la medicamente.Sarcina principală

de profesori de școală cu părinții își propune să familiarizeze mamele și tații cu caracteristici psihologice care sunt disponibile în copil, precum și o explicație a modalităților corecte de comportament în timpul conflictelor de familie care stau la baza comportamentului adolescent.Sarcina

a profesorului este, de asemenea pentru a ajuta parintii realizeze familia existentă de resurse sociale și de mediu.Acest lucru va ajuta oamenii apropiați să depășească problemele asociate cu relația.Folosind aceste cunostinte, parintii se definesc strategia și direcția de acțiunile lor.

de munca anti-drog de prevenire cu părinții elevilor implicați în directorul adjunct pe munca educativă, precum și psihologul școlar, profesorul de clasă, profesorii sociale și lectorilor implicate profesioniști.În plus, fiecare dintre angajații din acest proces execută misiunii sale.Astfel, reprezentanți ai administrației instituției de învățământ de a controla și de a coordona toate activitățile de prevenire.În același timp, cadrele didactice care au un contact mai apropiat cu elevii și părinții lor, să organizeze activități extracurriculare, și de a evidenția problema consumului de droguri în sala de clasă.

nu rămână pe margine și medicul școlar.Acesta este un element important de operare preventive anti-drog, ca un punct de consultare pentru părinți, profesori și copii.Sprijinul activ al procesului pedagogic oferă un psiholog școlar.Această persoană are o asistență psihologică fezabilă elevilor și părinților lor.

în organizații prevenirea consumului de droguri și a agențiilor guvernamentale elev participante.Ei efectua cercetări sociologice, o mișcare de voluntariat și să participe activ la toate activitățile antidrog.

Ziua internațională împotriva drogurilor

aduce o mulțime de probleme pentru omenire droguri psihotrope.Cum de a opri epidemia secolului?Pentru acest există serviciu special.În tribut adus tuturor celor care nu au plecat capul în fața dezastrului și încercarea de a preveni inevitabil, peste tot în lume au sărbătorit Ziua Internațională împotriva abuzului.El se desfășoară 26 luna iunie.Adoptată în această zi Adunarea Generală a ONU în 1987.Decizia a fost luată cu scopul de a dovedi că comunitatea internațională se angajează la o viață fără dependență substanță.

contra-drog umanitatea este așteptată de mult timp.Modalitati de a limita importurile din țările asiatice aceste materiale solicitate de către reprezentanții a 13 țări au avut în 1909, când au ajuns la o reuniune a Comisiei Opium Shanghai.Din păcate, problema nu dispare pe parcursul anilor și este din ce în ce mai acută.Medicamente cu opiu înlocuiește tipul grele, care au fost utilizate intravenos.Alarmarea și că, împreună cu răspândirea ei de boala devine mai tineri.Conform statisticilor Ministerului Sănătății, astăzi, în Rusia există 400 de mii de dependente de droguri.Cu toate acestea, experții cred că această cifră este mult mai mare.

Aproape toate studenții universităților importante din țară să știe care vinde droguri, și în cazul în care puteți lua o altă doză, și 25% din elevi de la Moscova în timpul studiului a raportat că până la vârsta de 15 au încercat substanțe psihoactive.Experiența

Mondiale arată clar că măsurile restrictive nu ajuta opri acest rău.Acesta este motivul pentru sloganul că în fiecare an pune Ziua Internațională împotriva abuzului, nu sunt interzise.De exemplu, în anul 1999, evenimentul a fost acoperit de cuvintele "Muzica împotriva drogurilor", iar în 2001 - "Sport împotriva drogurilor".În realizarea acestui Ziua Internațională a Organizației Națiunilor Unite a atras atenția asupra faptului că profesorii, familiile și copiii ar trebui să recunoască problema și să ia toate măsurile preventive posibile pentru a preveni răspândirea sa.