Student Guvernului - un activități active, independente, conștiente, în comun nu sunt indiferenți față de soarta studenților individuale orientate spre soluționarea diverse probleme din viața sa.
Student Guvernului - activitatea elevilor în viață frumoasă a institutului, orasul si regiunea.
În liceu guvern elev operează.Trebuie spus că scopul său - de a asigura îndeplinirea angajamentelor elevilor personale și de a proteja drepturile lor, contribuind la conturarea abilitățile lor, cum ar fi organizator, lider.Este de la sine înțeles că independența elevului se transformă cu privire la întinderea grupului studenților, specialitatea curs, facultate, dormitoarele campus și alte subdiviziuni structurale ale învățământului superior.
organismele guvernamentale de student, care sunt create în instituțiile de învățământ superior, să-l puneți blând, poate lua multe forme - Senat Parlamentul starostat, consiliilor de elevi, decani, etc.Cea mai mare organ colegial al guvernului elev este adunarea generală (conferința) a studenților în cadrul instituției.Deciziile acestor organisme sunt consultativ în natură.
Elevii recomandabil doar implicat în deciziile referitoare la organizarea procesului de învățământ, îmbunătățirea acesteia.Ca și cum nu ar fi fost de ajuns, dar elevii ar fi utilă și nu este util în determinarea calității, relevanța materialului educațional și a nivelului de predare sale, precum și problemele de identificare a competențelor, care credem că ar trebui să fie format.Un mecanism eficient de motivare a studenților de a participa la treburile instituției este propria lor anchetă sistematică.În același timp, participarea studenților este adesea formalizat unității și esența lor din "fără glas" reprezentare în organele colective de conducere ale instituțiilor de învățământ superior sau furnizarea pentru a aborda importante, dar nu aspectele fundamentale de activitate, așa cum am folosit pentru a spune, unei anumite instituții - cazare la pensiuni, petrecere a timpului liberetc.
Modernizare sisteme de management la Institutul își propune să formeze, așa cum au fost democratice, publice de stat, un model important de management, se concentreze de management la nivel central și să ia în considerare rolul tot mai mare de regiuni și autonomia și auto-guvernare instituții în management, consolidarea efect asupra calității educației de toate părțile implicatepărți - studenți și absolvenți, profesori și angajatori, servicii educaționale competitive orientate spre învățământul superior decât jocul conservator-tradiționale, precum și dezvoltarea creativă și inovatoare a elevului, bazate pe soluții științifice, analitice și predictive de management de întreținere, monitorizare cu privire la nevoile educaționale, oferteleîn educație, calitatea învățământului superior, mobilitatea profesioniștilor din piața forței de muncă.
