gândire lucrări mecanism prin analiza prin sinteză.În primul rând, obiectul este comparat cu alții, și apoi a calităților specifice acestuia, noua versiune.În procesul de gândire nou și din nou a găsit de comunicare de înaltă calitate este epuizat stocul lor de cunoștințe umane.Sinteza rolul-cheie jucat de percepție.
Timp de secole, oamenii de stiinta au incercat sa clasifice gândire în psihologie.
În contextul istoric al omenirii este posedat prima activitate practica.Gândire dezvoltate mult mai târziu.Cât de mult mai puțin, și în această eră a tehnologiei mod constructiv provenienta de clasa de gândire este practic.Mai exact, un tip eficient de activitate mentală este conceput pentru a aborda sarcini specifice și se bazează pe percepția obiectelor.Deci, cred că de copii mici.Astfel încât acestea demontat jucării în părțile sale componente.Uita-te pentru cel care se transformă roțile.
gândire în psihologie este de tip evident în formă de muncă în timpul percepția realității.Versiunea primitivă a capacității de vizualizare spațială sunt prescolari care nu sunt atât de atrași de procesul de dezasamblare ca puterea magică a propriei sale imaginație.La urma urmei, conceptele de stoc încă prea mic, termenul de "capacitatea de vizualizare spațială" este adesea înlocuit cu un logic-simbolic.
gândirea logică verbală și în psihologie este interacțiunea dintre logică și concepte.Acesta se caracterizează prin capacitatea de a cunoaște legile esențiale fără legătură vizuală autentică cu realitatea.
gândirea abstractă-logică au tendința de a merge dincolo de granița de percepție senzorială.Datorită caracteristicilor unui obiect sau situație, subiectul alege numai importantă, lăsând detaliile și caracteristicile minore fără atenția cuvenită.
Formarea de gândire abstractă, cu scopul de a stăpâni conceptele în procesul de învățare are loc în paralel cu îmbunătățirea vizual-motorii, gândire vizuală-figurativă și verbale-logic, pentru că toate tipurile - este etapele succesive de dezvoltare a gândirii umane în contextul filogenie și ontogenie.
gândire în psihologie se disting prin caracteristici:
- gândirea critică vizează concluzii de constructii de a adopta deciziile în cunoștință.Omul știe cum să analizeze fenomenele sociale, de a lucra cu informații, pe baza unui algoritm precis:
-
definirea problemei;Evaluarea
-
faptelor, divizia și separarea de opinie;
-
cont tuturor probelor cunoscute;
-
ieșire formulare.
Astfel, psihologia gândirii critice este de a evalua în mod adecvat capacitatea de faptele, pentru a separa informațiile de la ei emoțional, să le ia ca o dovadă.Deoarece formarea propria sa opinie independentă.Rețineți că, în ordinea naturală apariției unor noi dovezi, uneori modifice concluziile și modul de a rezolva problema;
- gândirea creativă scop descoperirea de noi cunoștințe, crearea de valori spirituale, pe baza propriilor lor idei.Caracteristici persoană creativă definește psihologia lui, gândindu-se că merge dincolo de asimilarea de concepte, termeni, legi.Pentru creativitate mecanism de transfer tipic sau calitatea unui sistem sau obiect la un alt plan, în cazul în care o astfel de combinație nu a fost observată anterior.O privire persoană creativă prinde importanța este în detalii, sau de gândire detaliile lipsesc.
Prin natura sarcinii de gândire poate fi teoretic sau practic:
- baza de gândire teoretică este utilizarea de reguli și legi;
- gândire practică constă în raționament și hotărâre, au un palmares dovedit.Sarcina gândirii practice include transformarea realității de algoritmul: scopul, planul, proiectul și localizarea.
