účinnosť a kvalita výučby v pedagogike je veľmi dôležité v tejto chvíli.Boli to oni, kto tvoril základné princípy kompetencii študentov a vyhodnocovať výsledky vzdelávania.Hlavným problémom teraz je kvalita vzdelávania.Tento malý-študoval tému, ale je to vo fáze jeho vývoja.
Aký je výsledok učiteľa?Správne je potrebná zostavený analýza riešiť problematiku certifikácie a na účasť učiteľov v rôznych odborných súťažiach a stretnutiach.To je to, čo je introspekcie a vzdelávacie aktivity.
dôležité je osobitný prístup k pochopeniu, že práca učiteľov, musia byť účinné, musia byť sledované a hodnotené výsledky práce s deťmi v triede, a čo je najdôležitejšie - každý učiteľ by mal byť konkrétny profesijnú dráhu, by mal plánovať a riadiť ho,
Čo je štúdia učiteľa svojich profesijných činností?
Po prvé, učiteľ musí byť vždy na sebe pracovať, a že by mal neustále sledovať výsledky svojej činnosti v súlade s oddielom o dynamike kvality znalostí.To pomáha vytvárať realistický obraz výsledkov dosiahnutie učiteľov.Po druhé, vďaka učiteľa môcť vyladiť hlavné smery jeho činnosti a zlepšiť kvalitu výučby predmetu.Komplex podporuje profesionalitu.Podliehajúce učitelia
introspekcie vzdelávacie aktivity pomohli tak stanoviť konkrétne ciele v škole na túto tému, identifikovať a opraviť tie momenty, ktoré boli nesprávne alebo neúspešné, vyvinúť novú tému o metodike a pedagogiku.Politika Zboru náčelníkov majú vždy pravdu a pomôže realizovať cieľ.To tiež udržuje motiváciu študentov, ktorí získajú vedomosti a uviesť kroky na zvýšenie rastu záujmu o túto problematiku.
Tu je ukážka introspekcie pedagogickej činnosti učiteľa anglického jazyka:
učiteľ nám mali povedať o sebe: kde a kto pracuje v okamihu, vzdelanie, kvalifikácia a špecializáciu.Vo voľnej forme môže byť napísané o príčine túžbu stať sa učiteľom a jeho úloha v procese učenia cudzieho jazyka.Musíme si uvedomiť, že v dnešnom svete musíte mať znalosť medzinárodného jazyka, ktorý je dnes angličtina.Učiteľ by mal byť schopný vysvetliť študentom, ktoré potrebujú k práci na sebe, a snažiť sa hľadať, objavovať niečo nové.
ďalšia etapa samovyšetrenie je popis tejto práce v triede, kde učiteľ učí.Hovorí o metódach a spôsoboch práce na prezentácií a literatúry používaných pri výučbe.V štúdiu jazykov učiteľov anglického zmieňuje herné technológie, ktoré sa používa pri svojej práci.Teraz je obľúbená metóda "Chcem vedieť všetko", malo by sa požadovať, aby vyvíjať.Potom, učiteľ stanovuje ciele, ktoré on potreboval urobiť.
Aký je zásadný rozdiel v analýze učiteľov, na ktoré?Napríklad, introspekcie pedagogickej činnosti učiteľov anglického jazyka a matematiky učiteľ vyžaduje iný prístup.To je vzhľadom k špecifikám predmetu vyučovaného.
Introspekcie pedagogická činnosť učiteľa matematiky sa skladá z rovnakých dielov.Expert pripomína, že hlavnou úlohou považuje schopnosť identifikovať a rozvíjať matematické schopnosti myslenie a tvoriť vlastné k téme: logický, algoritmické a algebraické.Táto charakteristika neštandardných formách vedy, môžu pracovať na matematickom videnie problémov.Introspekcie pedagogickej činnosti musí zadať prácu v systémoch, PowerPoint a Mathcad, tieto technológie sa používajú v modernej učebne, kde hypotéza predložila svoje vlastné riešenia matematických problémov, ktoré vyplývajú.
Tak, introspekcie pedagogickej činnosti učiteľa matematiky, všeobecne nelíši od analýzy ostatné učitelia sú predmetom, a má len svoje špecifiká.
