ako umenie riadiacich vznikla v dávnych dobách.Jeho popis ako formu ľudskej činnosti sa nachádza v spisoch Socrates.Staroveký grécky filozof, ktorý žil v prvom tisícročí pred naším letopočtom, popisuje proces riadenia ľudí ako pokus dať konkrétne osoby na určité miesto a dostať ho požadovaného výsledku činností.Súdiac podľa mnohých existujúcich zdrojov, vedenie histórie vzniklo pred niekoľkými tisíckami rokov, a ona prešla vedu riadenia ľudí vo svojom vzniku niekoľko konkrétnych krokov.
pravekí ľudia, ktorí žili v izolácii, nemusel riadiť ich činnosť zo strany.Hlavným zmyslom ich existencie bola prežiť v drsných podmienkach prírody.Naši dávni predkovia skombinované tak, aby spolužitie v kmeňoch, už potrebujú, že vedľa nich bol múdry človek, aby sa najlepšie rozhodnutie pre celý kmeň, riešiť konflikty vo vnútri kmeňa, odsúdení na trest v niečo nevinného.Tento muž sa stal vodcom.S nárastom sociálnych skupín ľudí, bolo nutné deľba práce, však, to všetko táto práca tiež mal byť riadený niekým zvonka.Takže tam sú prvé základy riadenia jednotlivých skupín ľudí oddelených ich postavenie.
histórie manažmentu v modernom slova zmysle začína s priemyselnou revolúciou, ku ktorým došlo v 17-19 storočí.To bolo počas tohto obdobia v Európe, tam sú prvé výrobné podniky potrebujú naozaj talentovaných manažérov.Veda o riadení vyvíja na konci 19. storočia.Počas tejto doby, tam sú prvé práce vedcov venujúcich sa tomuto druhu ľudskej činnosti.
Fázy a školy v histórii konania
riadenie rámci svojej činnosti bol najprv videný americký H. Tawney vo svojej správe pripravenej pre prezentáciu na zasadnutí Society of Mechanical Engineers.Na tomto stretnutí sa prvýkrát vyjadruje svoj názor, že spoločnosť potrebuje tréningové-manažérov.
celkom v dejinách ekonomického myslenia 20. storočia tvorili päť škôl managementu:
- School of Management Science (zakladateľ F. Taylor, autor mnohých kníh na tému);
- správna škola (predchodca - francúzsky inžinier A. Fayolle);
- kvantitatívne škola (zástupcovia - D. Thompson, G. Ackoff, D. marec);
- behaviorista škola (jej vznik je spojený s rozvojom sociológie a psychológie, známe zástupcovia považovaný Charles Bernard F. Herzberg, C. Argyris);
- Školské ľudských vzťahov (zakladateľ - Američan E. Mayo).
História riadenia zahŕňa päť základných fázy riadenie rozvoja, z ktorých prvá sa začína na začiatku 20. storočia a zhoduje sa s narodením školy vedecké riadenie.Vznik správneho školy Fayol v prvom desaťročí 20. storočia označil nástup druhej fázy riadenie rozvoja.
Zároveň sa v Spojených štátoch začína príbeh finančného riadenia.Druhá svetová vojna mal významný vplyv na rozvoj manažmentu myslenia, prvých dvadsať rokov po skončení zápasu s tretej etape optimalizácie riadenia.
ďalšia etapa vo vývoji riadiacich činností súvisiacich s vedou - psychológie, ktorá naberá na dynamike.Za piatej etape pre rozvoj manažmentu (80 ..) Je charakterizovaný objavom tak silným mechanizmu, ako je organizačnou štruktúrou.Moderné riadenie je spojená s rozvojom výpočtovej techniky a automatizácie.V súčasnej dobe, príbeh nekončí konanie, veda o riadení sa neustále vyvíja a zlepšovať.
