V tomto článku vám ponúkame zvážiť jednu z hlavných metód, ktoré zahŕňajú výskumných metód v psychológii.Dohľad zahŕňa cieľavedomé a zámerné vnímanie predmet štúdia.V spoločenských vedách, jeho používanie predstavuje najväčší ťažkosti, ako predmet a predmet štúdia - človeka, a preto sa výsledky môžu priniesť subjektívneho hodnotenia pozorovateľa, jeho postoje a inštaláciu.
Pozorovanie - jeden z hlavných empirických metódach, najjednoduchší a najbežnejší vo voľnej prírode.Ak chcete výsledky boli presné, pozorovateľ by mal stáť stranou, byť bez povšimnutia, alebo sa stanú súčasťou skupiny, ktorá zahŕňa predmet pozorovanie, zmiešané s ňou nie je upozorniť na seba.Skúšajúci zaznamená a vyhodnotí udalosti spojené s účelom pozorovania.
prvky tejto techniky zahŕňajú teoretické myslenie (rad inštruktážnych techník, výsledky monitorovania, interpretácia) a kvantitatívna analýza (analýza faktor, mierka, atď.).
naučiť základné metódy psychológie, uistite sa, že vedomie pozorovanie a schopnosť uplatniť.Je to jeden z hlavných trikov používaných modernej vedy.
treba povedať, že pozorovanie v psychológiu je nutne trochu subjektívne.Stupeň subjektivity môže znížiť odmietnutie rýchlych záverov a zovšeobecnenie, opakované pozorovanie, a použiť ho spolu s ďalšími metódami.Je lepšie, že štúdie bolo zapojených niekoľko pozorovateľov.Pre zvýšenie účinnosti tejto metódy, často používal rôzne mapy pozorovanie a dotazníky.Tie vám umožní sústrediť sa na najdôležitejšie body, a nie sa rozptyľovať tým, nepodstatná.
Charakteristiky pozorovania
pozorovanie psychológie je vždy vykonané s cieľom, podľa vopred dohodnutom pláne, je vybavený množstvom predmetov potrebných na upevnenie výsledkov a zo samotného procesu.
Táto metóda umožňuje zhromažďovať empirická dáta, vytvárať nápady týkajúce sa predmetov výskumu a testovať rôzne dohady a teórie, s ním spojené.
Monitoring poskytuje znalosti prostredníctvom priameho kontaktu, na základe svedectva zmyslov, takže to je prvý v histórii vedeckých metód.
metódy psychológie (pozorovanie, experiment, etc.) majú svoje vlastné charakteristiky.Tieto funkcie vám umožní vybrať ich ako samostatné štúdii.Pozorovanie v psychológie iný typ vzhľadom k objektu (napríklad v rozhovore alebo expertné experimentu vytvára zvláštne podmienky, ktoré spôsobujú zvláštne jav), prítomnosť priameho kontaktu s ním (čo je prítomné v štúdii produktov činnosti, a nie sú vždy prítomné v experimente).
Z metodického hľadiska, to neodmysliteľnou pružnosť, je možné použiť dohľadu vo vzťahu k širokej škále rôznych psychických javov, rovnako ako flexibilita (prítomnosť na možnosť zmeny "Pokrytie" objektu či hypotézy výskumného procesu) a minimálne požiadavky na technickú, hardware,postup.V tejto metóde, psychológie pozorovanie, experimentu, a ďalšie sú veľmi odlišné.
vo vedeckej literatúre, pojmy "pozorovanie", "objektívne pozorovanie" a "vonkajšie použitie" sú často používané zameniteľne.Duševný život - zložitý jav, neprístupné priamemu pohľadu vonkajšieho, skryté pred zvedavými očami.Preto je spočiatku jedinou metódou psychológie je introspekcie (introspekcie), a to iba s rozvojom vedy vonkajšieho pozorovaní bola použitá, keď bola vykonávaná pozorovania po mužovi (psychológia, sociológia, a iných vedách).
V domácom psychológii základné princípy dohľadu popísané v prácach takých učencov ako SL Rubinstein, Vygotsky, Leontiev.
Formuláre objekty
Pozorovanie a pokus v psychológiu, rovnako ako iné metódy, môže to mať nasledujúce témy: výskumné
- osoba (alebo zviera);
- celá skupina ľudí.
objektom pozorovania môže byť, spravidla iba externé súčasti (pohyb, pohyb, dotyk, spoločných akcií, rečové akty, mimika, príznaky autonómnych reakcií, rovnako ako najrôznejších situáciách spontánna aj organizované).
Podmienky pozorovanie
Pri použití tejto metódy, existuje niekoľko pravidiel:
1. Malo by byť systematická, niekoľko štúdií v meniacom sa a opakujúce sa situácie, upozorniť na vzory a náhody.
2. Nerobte unáhlené závery by mali mať istotu, aby alternatívne predpoklady o tom, čo je za tej či onej správanie, a testovať ich.
3. Súkromné situácií a podmienky musia byť v porovnaní s bežnou, vidieť ich v rámci rôznych komunít (človeka ako celok, celkovú situáciu, fázu duševného vývoja, napríklad vo vzťahu k dieťaťu, a tak ďalej. D.), pretože takéto vyšetrenie je často úplnepsychologický význam pozorované zmeny.
Pre minimalizáciu nepresnosti a chyby výskumu, aby bola zaistená jeho objektivitu, ako už bolo uvedené, je nutné, aby výskumník nezradil ich prítomnosť.Je potrebné zabezpečiť, aby pozorovateľ sa mohol vidieť, zatiaľ čo zostávajú neodhalené ako vedecký pracovník.Vlastnosti pozorovanie v psychológiu zapojiť najmenšiu možnú účasť predmetu.
To možno vykonať nasledujúcim spôsobom:
- "zoznámiť", to je, aby sa ubezpečil, že predmet štúdia je zvyknutá na prítomnosť pozorovateľov - často prítomné v jeho zornom poli, ako by nevenoval pozornosť k nemu;
- vysvetliť prítomnosť nejakého cudzieho účelu, prijateľný pre predmet štúdia, napríklad, učiteľ v škole povedal, že by ste radi, aby sa zúčastnili lekcie zvládnuť jeho techniku;
- vymeniť techniku pozorovateľa, nahrávanie psychických javov (videokamery, napríklad), ktorý bude poskytovať presné a fixácia bude menej mätúce pozorovať;
- vykonať štúdiu o temnej miestnosti priliehajúce k jednému tam, kde sú pozorované, napríklad, oddelené od neho špeciálneho skla Gesell, s jedno-obojstranného vodivosti svetla;
- používať skryté kamery streľbu.
Cieľom by malo byť presne vytvorené, pretože len vo veľmi zriedkavých prípadoch, náhodné pozorovania vedú k dôležitým objavom.
druhov pozorovaní
typy pozorovaní v psychológii sú veľmi rôznorodé.Komplexné jednotná klasifikácia nie je, takže sme zoznam iba tie hlavné.
1. Systematické a náhodné.Systematické vyznačujúci sa tým, pravidelnosti, opakovateľnosť po celú dobu štúdia.Časové intervaly medzi pozorovania sú určené vonkajšími podmienkami, charakter objektu, ktorý je skúmaný.
2. Otvorte alebo skryté.Tieto druhy pozorovanie v psychológiu charakterizovať pozícii pozorovateľa s predmetom štúdia.Napríklad v Covert Surveillance výskumník prezerá pohár Gesell na predmet štúdia, a pod holým nebom - tiež vidí výskumného pracovníka pozorované.
ako poddruh sa tu rozumie pozorovaní, keď je subjekt je sám členom akcie strany.Účastník pozorovanie môže byť ako otvorené a skryté (napríklad, v prípade, že výskumný pracovník nehlási je, že je také ďalší členovia skupiny).
Niektoré pozorovania sú prechodný medzi o a dohľad nad nezaradení.Napríklad, keď učiteľ študuje správanie študentov počas triedy: Tu je výskumný pracovník podieľajúce sa na situáciu, ale iné ako predmety štúdia a ich nerovné postavenie vo vzťahu k riadeniu situácie.
3. Terénne a laboratórne.Elektrická inštalácia pre pozorovanej vivo podmienok, znamená neprítomnosť akejkoľvek iniciatívy bola súčasťou výskumného pracovníka.Toto pozorovanie nám umožňuje študovať psychológiu prirodzeného života pozorovaného objektu.Jeho nevýhodou je zložitosť a nedostatok kontroly nad situáciou výskumného pracovníka, nemožnosť systematického pozorovania.Laboratórium poskytuje možnosť študovať objekt v kontrolovanom priateľské prieskumník situácie, ale môže výrazne skresliť výsledky štúdie.
4. Pozdĺžne, periodické a osamelý.Tieto typy sa vyznačujú v čase, keď sa organizácia štúdia.Pozdĺžne ("pozdĺžny") sa vykonáva dlhšiu dobu, často niekoľko rokov, a zahŕňa trvalý kontakt s predmetom pozorovateľa.Výsledky tejto štúdie sú uvedené v podobe denníky, ktoré sú široko pokrývajúce životný štýl, správanie, rôzne zvyky objektu, ktorý je skúmaný.
periodickej dohľad - najbežnejší forma časového organizácie výskumu.To sa vykonáva v určitých presne stanovených období.Jedno alebo jednorazové, pozorovanie sú vyrábané v podobe popisu pre každý jednotlivý prípad, ktorý môže byť ako typické a jedinečné v štúdii javu alebo procesu.
jednotky pozorovanie, registrácia
jednotka zisťovania - jednoduché alebo komplexné štúdie existujúcich zariadení sú k dispozícii k pozorovateľovi.Pre registráciu použiť špeciálne dokumenty:
1. pozorovaní karty.Je nutné registrovať určité atribúty formalizovaný a často šifrovaná.V priebehu štúdia je možné využiť niektoré z týchto kariet samostatne pre každú jednotku štúdia.
2. Zápisnica z pozorovania.Navrhnutý tak, aby zachytiť združené výsledky vo formálnom a neformálnom postupy.Odráža pozorovanie interakcie karty.
3. denník.Psychológie sa často používa rôzne lodné denníky.Sú nevyhnutné, aby bolo možné stanoviť výsledky štúdie.Poukazujú nielen k rade informácií o samotného objektu, ale tiež zaviazala v rámci štúdium vplyvu pozorovateľa.
Pri nahrávaní sa výsledky môžu byť použité ako rôznym filmovým a video zariadením.
Príklad pozorovania
Good otvorenej metódy pozorovania v príkladoch psychológie.Vezmime konkrétny príklad, kde sa táto technika používa.
príklad, vojenskí vedci je potrebné zistiť, kto medzi vojakmi náchylné na rôzne trestné činy, ako je chamtivosť, opilstvo, násilie.Predmetom pozorovania sú novo prichádzajúci vojaci.
najprv výskumník zbiera prostredníctvom úradníkov útvarov, medzi ktoré patria výskumné zariadenia, informácie o nich.Tieto informácie môžu byť získané, napríklad, spolu s novo prichádzajúcich do miesta vojenskej služby do bodu, s pomocou rozhovorov, analýzy dokumentov.To by malo najmä venovať pozornosť tomu, čo sociálne prostredie bol zvýšený vojaci (prosperujúcich alebo nepriaznivé, úplné alebo neúplné rodinný alebo neprinadlezhaschaya skupine s orientáciou zápornej hodnote), jeho správanie (pritiahnuť, alebo nemajú trestné alebo správne zodpovednosťprítomnosť alebo neprítomnosť negatívnych charakteristík pracovať alebo študovať), jeho psychologické a fyziologické vlastnosti (črty, úroveň vývoja, a ďalšie.).
Ďalej, výskumníci zaznamenali potenciálne problémové vojakov, analýze získaných informácií.
S týmto pozorovateľ definuje špeciálne funkcie umožňujúce posúdiť tendenciu objektov na deviantné správanie.Predpokladá sa, že osoby s deviantné (deviantního správanie), patrí k vojakom, ktorých správanie nezodpovedá spoločnosti morálnych a právnych noriem.To by mohlo byť, napríklad z nedbanlivosti povinnosti, neuposlúchnutie velitelia urážať kolegom, tvrdohlavosť, pokúsi sa ovládnuť, a tak ďalej. D.
Na základe týchto charakteristík, vedci s pomocou prevažne príležitostné pozorovanie zhromažďovať konkrétne informácie o všetkých vojakov, a potomvypracoval podrobný program výskumu.
Študent identifikuje situácie, kategórie a jednotiek zisťovania, pripravuje nástroje (správy, karty, diáre, pozorovanie).
príklad situácie, monitorovanie
implementuje metódy pozorovania v príkladoch psychológie typických situácií, medzi ktorými stojí za zmienku ,:
- školenia.Počas týchto aktivít je určená celkovú úroveň vzdelávania, zručností, vedomostí, úroveň starostlivosti vojakov odhalil úrovne jednoty tímu ako celku, na stupni svojho záväzku k vedomostiam.
- prestávky, voľný čas.V týchto situáciách sa pozorovateľ môže mať záujem o tému rozhovorov, vodcov a ich vplyvu na ostatných účastníkov v dialógoch, rôznych názorov a uhlov pohľadu vojakov.
- práca.To môže byť v súvislosti s prácou záujmu byť študovaný, rôzne vzťahy medzi armádou pri výkone práce, ako aj vedúci a podriadenými.Dôležité je, že prítomnosť veľkého množstva práce, rovnako ako v kritických situáciách (zemetrasenie, požiar, povodeň) je obzvlášť zjavne také kvality ako vytrvalosti, odhodlania, solidarity, vzájomnej pomoci členom tímu.
- Striedanie stráží, rozvod a výstrahy.V týchto situáciách, odhalila stupeň vojenského výcviku, úroveň zručností a motivácie k plneniu povinností, presvedčenie vojakov.
- overenie večer.Môžete sa venovať pozornosť všeobecnému disciplíne, vojenskú odpoveď na ciel a ich distribúciu.Osobitnú úlohu
hrajú rôznymi konfliktných situáciách, v ktorých najviac zrejmý vzťah medzi vojakmi a ich správanie.Je dôležité si uvedomiť, ktoré stáli, a uviesť dôvody pre dynamike konfliktu a izolácie, určiť úlohu jednotlivých účastníkov.
pozorovanie pedagogickej psychológie
Tento typ výskumu sa používa predovšetkým pri štúdiu správanie študentov a učiteľov, štýl ich práce.Je dôležité dodržať dve základné podmienky: pozorovalo by sa nevie, čo je predmetom štúdie;výskumník by nemala zasahovať do činnosti sledovaných.
pozorovanie sociálnej psychológie by malo byť vykonávané v súlade s predtým vyvinutého programu.Zablokovanie musí byť iba prejavom aktivity objektov, ktoré zodpovedajú ciele a ciele výskumu.To je najlepšie používať video záznam, pretože nám umožňuje preskúmať tento jav mnohokrát a zaisťuje maximálnu spoľahlivosť zistení.
v pedagogickej psychológie sa používa predovšetkým neprirodzenej pozorovanie, ale niekedy môžu byť vykonávané a zahrnuté, ktorý umožňuje výskumník zažiť z prvej ruky, aké skúsenosti sa stretávate pozorovať.Avšak, toto by najmä mala snažiť udržať objektivitu.
pozorovanie psychológie
, kde to môže byť vo forme pevnej látky, a selektívne.V prípade, že pozorovanie zahŕňa mnoho aspektov správania pozorované súčasne po dlhú dobu, a vykonáva sa voči jednému alebo viac detí, sa nazýva kontinuálne.Tak často existujú isté selektivita: výber akty kritérium novosti.Pri vykonávaní výberového zisťovania uvedeného a merať len jednu konkrétnu aspekt správanie študoval dieťaťa alebo jeho správanie v niektorých, určitých situáciách, v pravidelných intervaloch (vykonávacie takého pozorovanie v psychológiu nasledujúcich príkladov: Charles Darwin pozoroval vyjadrenie emócií svojho syna, a domáce lingvistaGvozdev zaznamenal reč o svoje dieťa počas prvých ôsmich rokov jeho života).
Hodnota tejto techniky v psychológii je, že pomocou tejto metódy nie je veková hranica pre objekt v skúmaní.Trasovanie život pozorované v priebehu času umožňuje vyhľadanie miesta odbočenia, kritické obdobia vo svojom vývoji.
pozorovanie psychológie, ktorých príklady sme práve uvedené, že sa najčastejšie používa pre zber dát v počiatočnej fáze štúdie.Ale niekedy sa používa, a ako hlavné metódy.
