, aby sa napísať záver výskumu papiera, ako začať, je určiť, čo by malo byť.Táto časť sa nachádza na konci štúdie.Potom, čo je zoznam literatúry, ktorý bol použitý, rovnako ako aplikácia.Záver práce je kolekcia hlavných téz na túto tému, ktorá sa venuje práci s výsledkami štúdie.
Táto časť by nemal byť príliš objemné, natoľko, aby spĺňali 4-5 listov.Malo by však obsahovať iba základné informácie, to je žiaduce, používať bežné frázy.Všetko by malo byť stručné ak veci.Hlava prečítaní tejto časti štúdie je pochopiť, čo študent skutočne pochopil tému, som vykonal dôkladnú analýzu literatúry a robil hlavné závery.
záver k diplomovej práci by mal znovu dotýkať hlavné problémy, ktoré je spomenuté v úvode.Tak v tejto časti musí byť pokrytý druhú stranu, po štúdiách.Relatívne izolovaný v tejto kapitole, teória, prax a odporúčania pre využitie výsledkov.
študentka nabádajú k tomu pozornosť čitateľa k vrcholom analytickej práce.Okrem toho je potrebné zdôrazniť, hodnoty materiálu, z praktického hľadiska.Niekedy sa učitelia začínajú čítať diplom s touto časťou, takže úplne duplicitné materiál zavedenie alebo inej kapitoly zlyhajú.Alebo to bude slúžiť ako dôkaz, že študent nie je figuroval v šetrenia a nesplnila ciele stanovené spočiatku.
Preto musí záver práce zhŕňa všetky aktivity v držbe.V hlavnej časti štúdie vykonávať žiadne vyhodnotenie problému je nežiaduce, pretože jeho účelom je odovzdávanie informácií.Záver je ideálny pre toto.Tu môžete určiť, aká práca bola vykonaná, problémov, ktorým čelia študentov, ktoré sa stali mimo zaujímavou činnosť.Je tiež dôležité, aby sa odporúčania pre ďalšie využitie poznatkov do praxe.
Pred zápisom uzavretie práce, príklad to môže byť videný v podobných štúdiách.To je najlepšie, aby prezentovali svoje výsledky, aby objasnila, či sa potvrdila pôvodné hypotézu.Ak však dodaný predpoklad potvrdilo, že zdôrazňuje význam praktickej práce.Môžete si tiež napísať svoje vlastné závery tu na vyriešenie problému, ktorý je odhalil.
Záver práce by malo byť logickým vyvrcholením celého diela.Malo by byť štruktúrovaný takým spôsobom, že sa čitateľ nemal žiadne pochybnosti, že učenec zbehlý v predmete.Po absolvovaní nedokončený, musí to byť stoličky.Ďalej sa študent pripravuje na obranu, kde sa bude hoden prezentovať svoju prácu.To je často používaný na tento účel vstúpiť do fragmentov, čo je jeden z dôvodov, prečo jeho písanie je potrebné pristupovať s najvyššou opatrnosťou.Trochu, to je dôležité, aby učiteľ vidieť tu stanovisko študenta.
