glavne določbe modularno usposabljanje
tehnologijo modularno usposabljanje se je začela razvijati v šestdesetih letih prejšnjega stoletja in je prvotno ugotovila, njegovo uporabo v zahodnih državah.
bistvo tega usposabljanja je: uči navodilom self-vodeni ali učitelj dela z modulom in doseči cilje, zastavljene za učenje v spoznavnih in akademskih dejavnosti.
modul sestavljen iz akcijskega načrta, katerega namen je doseči cilj informacijske in metodološkega priročnika za pomoč pri doseganju ciljev poučevanja.V zvezi s tem modulom, ki deluje kot sredstvo za modularne treninga.Opozoriti je treba, da se naslednje naloge modularna tehnologija šolanje nastaviti:
- tempo dela za študenta, da se udobno, zato morate upoštevati svoje zmogljivosti in sposobnosti;
- učne vsebine, mora biti prilagodljiva;
- vrste in oblike dela, je treba vključiti;
- primarna naloga - oblikovanje sposobnosti pripravnikov sebe izobraževanje, da bi dosegli končni rezultati.
analizo teorije in prakse tovrstnega študiji so znanstveniki sklenil, da mora biti tehnologija modularnega usposabljanja, ki temelji na takšnih metodoloških načelih: osebno, sistemom in pristopom dejavnosti.
Modularni Usposabljanje in njegova načela
modul - neke vrste kurikuluma, individualizirano inherentno usposabljanje tempo in kognitivnih dejavnosti, učne metode, raven študentov samozaposlovanja.Zato tehnologija modularne usposabljanje omogoča študent z določeno stopnjo samostojnosti raziskati, da predlagana svoj individualni program.Trening
Modular iz drugih sistemov usposabljanja imajo možnosti, kot so vsebine in ciljev, metod in oblik, načine medsebojnega sodelovanja učitelja in njegovih učencev.Te možnosti vam omogočajo, da opredelijo načela modularno usposabljanje .
modularni obschedidakticheskie usposabljanje predstavljajo načela, ki so tesno povezane z načeli, ki so značilne za to vrsto učenja.Vodilna ideja, bi bilo osnovno pravilo, ki ureja dejavnosti udeležencev v izobraževalnem procesu se načela modularne poučevanje .Razmislite vsebine in osnovno bistvo.
metode, vsebino in obliko modularnega usposabljanja upoštevamo načelo modularnosti.Po njegovem mnenju je usposabljanje, ki temelji na načelu združevanja materiala v enotah modulov, ki lahko dela za dosego ciljev poučevanja, ki jih učitelj.Učno gradivo v modularnih enot razdeljena na posamezne elemente poučevanja.
dodatek, tehnologija modularnih usposabljanje zagotavlja dinamično načelo, po kateri je mogoče dodati, spremeniti in razviti gradiva za usposabljanje.Načelo
, v katerem se je vsebina usposabljanja dodeljen ločene elemente, ki omogočajo vsak modul znotraj obravnavanega gradiva šteje kot enotni integrirani sistem.
Zahvaljujoč fleksibilnosti gradbenega programa in modulov, učno vsebino in način njene asimilacijo prilagojena individualnim potrebam študentov.
v zvezi z drugo tehnologijo didaktična načela modularnega usposabljanja določa načelo, da pomeni, uspešnost in učinkovitost znanja in znanja sistemov.Učenje, študentje pridobijo znanja in spretnosti v okviru samostojnega dela za reševanje problemov, medtem ko je uporaba znanja v praksi, ki kaže iznajdljivost in pobude.
V skladu z načelom obveščenih perspektiv za upravljanje izobraževalni proces je potrebno, tako da so bili učenci sposobni razumeti in uresničiti zastavljene cilje pred usposabljanjem.
metodološka načela svetovanja raznolikosti zagotavlja strokovno učiteljico in visoko stopnjo pripravljenosti študenta na kognitivne dejavnosti.
Podobno tehnologija modularno usposabljanje v šoli vključuje načelo paritete.To zahteva zagotavljanje tesne odnose in plodno sodelovanje med učiteljem in njegovih učencev v izobraževalnem procesu.
modularni trening so v nenehnem stiku, in hkrati, so povezane s splošnimi didaktičnimi načeli.
