«Vem, da se otroci ne morejo premagati, in telesno kaznovanje - ne drži.Da sem to storil, in s prstom na dotik.Veš, kaj počnem?Bil je strašno strah teme - zato sem zaklenil v klet, ugasnite luči in ga pusti tam.Moral bi videti, kar je kasneje postane svila! "- Je zgodba o svojem očetu, ki je vodil raziskavo šestletnega dečka z močnim nevrozo.
«Ne boste verjeli.Oh, vidim prav skozi to, hinavec.Namenoma počasi odvijte pas - še ni dotaknil, in je bil kričati, kliče svojo mamo za zaščito "- tako pravi drugi oče, stiski slaba uspehom sin tretjina greder.
«imam načelo: ne hvali, dokler sin doseže popolnost.Ampak on ni nikoli dosegla.Jaz procto zagotoviti, da je imel občutek odgovornosti - in to ni! "- Taka izjava se začne njeno zgodbo očeta treh, zelo zaskrbljeni zaradi obnašanja enajst-letni sin.- "To je strašna smola lažnivec ignorira slabe oznake, nobena kazen ne pomaga."
smo citiral tri očete, vendar to ne pomeni, da napake in ekscesov v izobraževanju - samo na dediščino svojih očetov.Krutost, kot tistega, ki prihaja od prvega zgornji primer, nerazumevanja, ki kaže drugi primer nesmiselnih načel, na katerih je temelji izobraževanje v tretjem primeru, - vse to v izobilju, žal, mame, stari starši, strici indruge skrbnike.
nas mislijo bolj globoko na tretjem primeru.Nič nenavadnega ni, in morda mnogi starši znašli v tej zgodbi.Že to je dovolj za podrobnejšo analizo.
Oče trdi, da kazen ne pomaga, in je prišel, da se posvetuje, če je taka kazen, ki vpliva na sina.Od mater in dečka sam, smo izvedeli, da moj oče ni nikoli zares ogroziti svoja načela.
nobene potrditve in pohvale.Oče je prepričan, da "se vsi lahko" fant in nič ne pričakujem od svojega očeta za pomoč in nasvet.Oče skrbno nadzoruje domače naloge in naloge, ki se daje;Težava je v tem, če se napaka odkrije.
deček pobegne ta nadzor, kot je mogoče.Tako se začne pouk, šolske stopnje se slabša.Skladno s tem povečala očetovska strožje zahteve očeta besno v svojem nadzorom - in da je pripravljena začeti družinsko katastrofo.
Čeprav ni nobenega dvoma, da je namen očetovega blagoslova, fant je ponosna in si želi, da bi ga dvigniti na najboljši možni način.
Kaj to pravi psiholog?
Za začetek pa vprašamo, kakšna je kazen.Glava takoj vzpenja spomin otroka prejela večjo težo ali hišni pripor za brezskrbno scrawled domačo nalogo, ali za potegavščino.
Toda zagotovo se spomnite in prijateljev, katerih klofuta bila samoumevna, saj vlije na levo in desno, in ne "domači zapor" ne bi mogla dobiti, da bi bili previdni pisati.
Za kazen - če ne deluje na strani kaznovanja, ampak kaj se zgodi v kaznovanje otroka.Dejstvo, da je pri tem mu je šel skozi.Z vidika psihologije, je dobro znano, da vse neprijetne, zatiralski smislu je sramote in ponižanja, ki želi, da se znebite čim prej in nikoli ne skrbi.
Tako je tudi s promocijo.Nagrada - to ni vedno tisto, kar mislimo, da je, in tisto, kar se dojema kot spodbujanje otroka.Prijetno, očarljiv zadovoljstvo stvar, za katero ljudje hvalijo draga za nas.
užitek od tega, kar nam je všeč in simpatizirajo z nami.Seveda, ta občutek Želite pogosto obdržati dlje in več izkušenj v prihodnosti.
Torej je vprašanje, kako razdeliti kazen in spodbudo, da ne bo dal natančen odgovor, saj bi tako predstavljajo za vsakega otroka."Koliko škatle na uho, in koliko sladkarij."Izobrazbena Problem je ni količina, temveč v razmerju do otroka kaznovani in nagraditi.
To je zelo osebna, individualna stvar negovalec in otroka, se je osredotočila vse, ki veže in jih združuje.Pomembno je, kako zgraditi svoje odnose, kako so čustveno blizu drug drugega!To kazen je imela svoj vpliv, mora otrok doživijo občutek krivde.
On mora zavedati, da je nekako zlomil dobre odnose s starši in drugimi skrbniki.Brez tega občutka kazen - samo odprti dejanja nasilja, brezobzirno muke, ali zapravljanje energije.
To ni vzgoja.Še huje, vsi navdušeni v otroški negativen čustveni obtožnici proti tistim, ki tako "hladno kri" kaznuje.Mentor je v vlogi nadzornika, ki ga je klesanega kriv, vendar mu ni krivda ne more videti.
Učitelji trdijo, da ima kazen trojni pomen.Prvič, treba je popraviti škodo, ki jo slabo vedenje je povzročil.In je otrok dolžan odstraniti brezskrbno raztresene stvari popraviti morebitno zlom ali zlomljeno stvar iz svoje žepnine vsaj delno pokritje stroškov povzročil nikomur škodo.
Drugič, kazen pomaga zagotoviti, da se takšna dejanja ne ponovijo.To je zastrašujoče, super občutek, kar smo povedali.
Toda tretji, in očitno je, da je glavna vrednost je odstraniti krivdo."Kriv" je neka odtujenost pregrada, negotovost v svojih odnosih z krivega.
Coming kazen moral oprati krivde.Tako je videti v kaznovalno element vrhovnega sodnega varstva, ki priznava in sprejema kriv.
Iz tega sledi, da če bomo kaznovali otroka zaradi lastne nepotrpežljivosti in slabe nravi, in ker nam iskanju napade jeze, potem vaše zdravje, smo nekoliko izboljšalo, vendar je v smislu izobraževanja, naše vedenje ni le v nasprotju znamen, ampak tudi škodljiva.
otrok trpi minuto, morda joka, prosi za odpuščanje, vendar je pojmovanje pravičnosti ni primeren in da ne čutijo potrebe krivde, ni relief in nauk za prihodnost.
In kaj o promociji?Je tako bolj učinkovito izobraževalno orodje.Če bi le kazen ustavi slab ukrep se osredotoča na spodbujanje dobrega in jih določa.
Pod napredovanja ni mogoče razumeti, sladkarije, nogometno žogo ali s kolesom za uspeh šole.Največja nagrada za otroka - znanje, ki je prinesel veselje v vaše ljubljene kot darilo simbolizira le to kupčijo.
Če je glavni lik postane cilj sam po sebi, in kadar je to naredi otrok obnašajo dobro - v družini, da je nekaj narobe.
Če za vsako napako otrok bo kaznovan in nič več, otrok ne bodo naučili pravilnega vedenja.Poleg tega bo treba bati tistega, ki kaznuje, si prizadevajo, da bi ga zavajati, da bi se izognili kazni.
št sramoto in kazen ni, da bi šola bolj privlačna za manj nadarjenega otroka.Ampak, če je za vsako malo uspeha pohvale in spodbudili mu je bilo upanje, da bi to delo z veseljem in v celoti.
In zdaj malo o drugi.Nagrade in kazni - osnovni izobraževalnih objektov.To pomeni, da bomo z njihovo pomočjo dosežejo določene izobraževalne cilje.Namen kaznovanja, tako da ne utone krivičnih in shranite in potegnite!Postopek za to - odpuščeno!
deček iz sirotišnice s primerjavo bogatejši sirotišnico s slabo opremljena, kljub temu dal prednost revnim, saj se v skladu z njim, da je "nas za slabo vedenje kaznovanje šefa in direktor bo posredujem za nas."
Na prvi pogled se to obnašanje strokovnjakov, vzgojitelji zdi nepedagogichno, nedosleden in celo nesmiselno.
Toda v tej situaciji, otroci uživajo, da to ni slabost, ampak v priponki z njimi in razumeti, kaj manjkalo v drugih sirotišnicah.Poleg tega je šef in direktor zakoncev in njihovih otrok doma, v današnjem pomenu besede, bi se imenoval "družina tipa otroško domov."Kaj je družina ne stojijo za otroke, prav tako teh dveh skrbnikov na sirotišnico!
Odpuščanje - ni nagrada, relief iz napetosti krivdi, pričakuje ali že prejel kazen.To je v resnici - sprava.Kot vsaka oprostitev, odpust ustvarja dobre občutke do Liberator.Šele takrat bo otrok ljubiti kaznovanje očeta ali mater, in izkušnje novih kaznivih dejanj, kot je želja po izboljšanju, uskladiti, da se dobro obnašajo v prihodnosti.
Ampak tukaj bi se morali izogibati skrajnostim.Nič kdaj odpustil, je nesmiselno, nečloveško, antipedagogichnoe vedenje.To je le poglobila prepad med učiteljem in otrokom.
Ampak vedno pripravljeni odpustiti vse - pomeni, da izgubijo avtoriteto in sposobnost vplivanja na otroka.Torej, tukaj bo sodba in razumevanje posameznih lastnosti otroka, bo naš najboljši vodnik.
Oče poreden fant, o katerem smo začeli te razmisleke, ne moremo svetovati, kako izbrati kazen - to samo pomeni, da popravijo svoje "načel".Imeli neživljenjskega zavarovanja, neučinkovito, antipedagogichny, in ubogi fant pravkar navedel v svoji trmasti odpor.
teh načel, na koncu uničujoče za učitelja, za odvzeta možnost, da imajo pozitiven vpliv na fanta, in na drugi strani, vam omogoča, da izkusijo veselje in zadovoljstvo učitelja.
Članki Vir: portal-woman.ru
