«Vi anser det mentala tillståndet hos patienten, sätta oss i den här situationen och försöka förstå det, jämför det med sitt eget."Dessa ord redan 1905 sa den berömda Sigmund Freud, talar om sådana fenomen som empati.
Om du öppnar ordboken av det ryska språket, kan du läsa följande definition.Empati är inget annat än en medveten, avsiktlig empati med den känslomässiga tillstånd av samtalspartner.Från ordet "empati" bildas, och ett annat ord - "Empati", anger man vars egendom är empati utvecklas på en hög nivå.
Detta ord inte används ofta, det används främst i fiktion och vetenskaplig litteratur.
Empati i psykologi innebär ingen speciell känsla, bör detta begrepp inte förväxlas med medkänsla.Det är empati och inlevelse av alla känslor.Ibland empati i psykologi avser den så kallade empatiskt lyssnande, det vill säga, det är förståelsen av känslor av en annan person i det här fallet är absolut nödvändigt för att ge den andra parten att förstå att lyssna på honom, empati med hans problem och hans känslomässiga tillstånd.
Således kan vi konstatera att i det här fallet innebär empati förmåga att samla all information om den känslomässiga bakgrund av samtalspartner, analysera det och ge några råd.
Empati i psykologi anses vara normal.Även där är några tekniker som hjälper till att identifiera de mest effektiva kapacitetsnivå för empatisk interaktion.
vanligtvis ett mycket brett spektrum av empati.Detta kan vara ett enkelt svar på känslor, och kanske en full nedsänkning i sinnevärlden av samtalspartner.
Empati, enligt experter, bildas på grund av den snabba svar på manifestationer av känslor samtalspartner, även om utåt de knappast urskiljbara.
känslomässiga tillstånd kan uttryckas inte upplopp av sinnena, och graden av tal, handling, ansiktsuttryck eller gester.
Empati i psykologi hänvisar också till det faktum att den empatiska personen är väl medveten om de känslor som han upplever.De, i sin tur, är en återspegling av de känslor av hans samtalspartner.
Om inte, då är det inte om empati och enkel identifiering av en man med sin kamrat.Det spelar en viktig roll empati, förståelse.Ofta är det förmågan att lyssna och höra, att skilja mellan känslor och finaste av deras egenskaper.
studie av detta fenomen inte bara psykologi, medicin och pedagogik.
Empati i pedagogik uppstod av en slump.Det faktum att utbildningssystemet varje gång det finns nya värden, innovation, vilket leder till betydande förändringar i den socioekonomiska och kulturella livet i samhället.Därför finns det ett behov för människor i den nya flygeln.Om du läser de normer statlig utbildning, som arbetar på territoriet i vårt land, blir det tydligt att stor vikt är den känslomässiga och moraliska uppfostran och utveckling av barn i alla barn i skolåldern.
barnets personlighet, enligt denna forskningsområde som en social empati, måste kunna empati, medkänsla, barmhärtighet.Barnet måste adekvat uppfatta känslor hos andra.Allt detta kommer att hjälpa honom att framgångsrikt anpassa sig till den moderna världen.
Dessutom empatisk förmåga hjälpa barn engagera sig i mellanmänskliga relationer, hantera sina egna känslor, att veta vilken av dem kan visa för allmänheten och som överlever bättre själv.
Därför är lärare i skolans uppgift är inte bara att förmedla till barnen kunskap, utveckla sina färdigheter och förmågor hos en viss verksamhet, utan också att skapa vänskapliga relationer mellan barn.Allt som behövs - är utvecklingen av moraliska kvaliteter personlighet, kommunikation av barn och vuxna, samt förmågan att uppfatta den känslomässiga tillstånd av varandra för att utvärdera sina egna åtgärder och andras handlingar.Ibland kallas skicklighet är förmågan att se och känna folket.
