Barn i skolåldern - en del av resonemanget i världen.De är redo att prata om ett ämne, be de mest oväntade frågor och beundra saker som även en vuxen skulle uppmärksamma.Emellertid är det svårt att framkalla deras reaktion, och det ges möjlighet att inte varje lärare.
Practice genom att säga ståndpunkt
Lär barnet att uttrycka sina tankar och ambitioner - är en av de viktigaste uppgifterna för en lärare, som han på något sätt har att hantera.Det finns ett antal tekniker, kommer en korrekt tillämpning av som bildar en komplett personlighet, förmåga att debattera om olika ämnen.
som ett exempel, lektioner, seminarier och olika former av dialog, fritids läsning cirklar, under vilken det finns en diskussion om verken, och organisationen av diskussionerna vid de vanligaste lektioner.Men den mest pålitliga, beprövade och hundratals generationer av skolelever metod förblir vanliga skolarbetet.
Vad intresserade studenter
Naturligtvis valet av teman för arbetet av detta slag i första hand beror på läroplanen som föreskrivs av undervisningsministeriet.Läraren är alltid i en klart avgränsad ram, som måste hitta en plats för kreativitet.
lejonparten av verken av denna anledning ägnas åt ämnen som inte är så intresserade av den moderna skolan.I språklektioner, som regel, beskriver presentationen av reproduktioner av målningar eller lyssnade texter.På lektionerna i litteraturen fokuserar på analys av större verk, beskriver karaktärer och kreativa jämfört med karaktärerna i en bok.
favorit bland barn i skolåldern har alltid varit och kommer förmodligen att skriva om kärlek.
Varför detta tema?
många liknande intresse för eleverna att angiven kategori verkar ganska konstigt.På en sådan djup, mystisk och komplext fenomen svårt att prata ibland även vuxna, att inte tala om tonåringar och barn i grundskoleåldern.Men att skriva om kärlek orsakar alltid stor spänning och viljan att arbeta, vilket är särskilt glädjande lärare.
Vad orsakade ett sådant intresse för ämnet bland den unga generationen?Först av allt bör vi inte glömma den miljö i vilken barnet växer.Från barndomen var han omgiven av kärlek till familjen.Ett exempel på denna känsla ständigt inför hans ögon.Dessutom, enligt statistiken, är var tredje uppsats om kärleken till den yngre skol en kreativ tolkning av sagor, tecknade serier och berättelser som han på något sätt kom över.
Slutligen bör uppmärksamhet ägnas åt de böcker som ska studeras.Allt det - det är en underbar känsla att i större eller mindre utsträckning, vilket naturligtvis förstå barn.Att skriva om kärlek ger dem möjlighet att organisera, att förstå den kunskap som vunnits som ett resultat av att ha läst de verk som berör deras djupare mening och blir en stund lite äldre, vilket är viktigt för den yngre generationen.
Vad ska man välja
Naturligtvis före varje lärare i detta fall finns det en fråga om val fungerar på som ska skrivas i en kreativ uppsats.Oftast arbetar på en berättelse om kärlek skriven på grundval av verk av O. Henry eller, till exempel, historien ASPusjkins "Snowstorm", men inte mindre populär i detta avseende är sådana verk som "Krig och fred", och, naturligtvis, Shakespeares "Romeo och Julia".Handstilen på temat kärlek teman och attraktiva ur synvinkel läraren, är valet av material för honom enormt.
komplikation
Om problemet med ovanstående produkter inte har problem med att skriva essäer, i fråga om annan enkel uppgift blir en "uppgift med en asterisk" och tar en helt ny färg.
avslutat sina studier Tjechovs berättelse "On Love", en uppsats att skriva mycket mer komplicerat än, till exempel, att uttrycka sina synpunkter på "bruden" Ostrovsky eller Pusjkins dikt "Ruslan och Ljudmila".Innan en elev i det här fallet öppnas en mycket mer komplex frågor, estetiska och etiska normer skiftar, spodvig barn till dom och resonemang.
Chekhovskaya detaljerna
När man läser detta arbete studenten bildade helt olika idéer om ämnet, han inför de djupare frågorna.Komplikation, skiktning sammanhang gör kreativt arbete i en mycket speciell arbete."På Love" Tjechov - ett arbete som avslöjar banalitet och komplexiteten av mänskligt liv.Förutom de enkla och lättförståeliga företeelser till eleverna visade en mycket mer komplex situation utspelas djupa konflikter.
Ur detta uppstår behovet av en förklaring av hur man skriver en sådan uppsats."På Love" kräver Tjechov en särskild strategi, är förklaringen vars huvuduppgift en lärare.Först och främst bör det fokusera på elever djup perspektiv historien, att rikta sina tankar på de viktigaste aspekterna av det.
Lika viktigt kan kallas demonstration ledsen ironi som författaren beskriver situationen som beskrivs i detta arbete.Det är nödvändigt, först och främst för att visa eleverna detaljerna, originaliteten i det valda ämnet, ge vägledning om tolkningen.
Textstorleken på denna produkt bör baseras på deras egna resonemang student, hans vision, sin syn på förhållandet mellan renhet och vulgaritet i berättelsen.
essä om berättelsen "About Love" bör ges enbart i gymnasiet, när barnets sinne tillräckligt utvecklade för att förstå problemen med arbetet.Från nionde till tionde klass barnen är mycket mer uppmärksam på detaljer, märker de stunder som inte är tillgängliga för dem tidigare.Studenter med en mycket större intresse för att utforska det välbekanta, till synes tema.De kommer ibland de mest oförutsägbara slutsatser.
Trots lätthet, transparens Chekhov stavelse av hans verk kan bokstavligen vända världen för läsaren upp och ner.Det är därför det är viktigt från skolan för att introducera barnen till arvet i denna stora mästare i historien.
