Ett sätt att förbättra sin livskvalitet, för att göra verksamheten mer effektiv - är att uppmärksamma att tänka.Denna inlärningsprocessen är tillräckligt viktigt för en man.Därför är det nödvändigt att veta att denna typ av tänkande och hur man kan utveckla det.Efter allt detta beror på kvaliteten av en mängd viktiga processer i människans liv.
Till att börja med är det värt att notera att tänka - en process som gör att du kan få kunskap om miljön, baserat på undersökningsresultat, bedömningar, slutsatser.Dessutom är det värt att säga om kategorisering, det vill säga om en person tänker på någon sak, betyder det att han har det bedömts rankad en viss kategori.Till exempel, titta på växterna, ämnet har oftast rankat honom till någon grupp att tänka på det och reflektera.Så människor lär sig om världen.Jag måste säga att denna mentala process förekommer i nästan alla mänskliga aktiviteter (arbete, studier, lek, chatt, och så vidare. D.), och är oupplösligt förbunden med tal.
På tal om den typen av tänkande, bör det noteras att det är mycket nära förbunden med den kreativa omvandlingen av verkligheten och lösningen av olika problem.Denna mentala process görs i de mentala operationer och mentala handlingar.Dessa inkluderar analys, jämförelse, syntes, generalisering, och så vidare. D. De flesta människor är inte medvetna om dem, men om du vill hålla reda på dem tillräckligt enkelt.Till exempel, för när lösa problemet börja dela upp den i flera delar (tillståndet i fråga), som analyseras.
För att bättre förstå inlärningsprocessen, måste du veta vad som är egenskaper att tänka.Så, till att börja med bör det noteras reflexivitet.Det är tanken fungerar inte bara externt, men kan även riktas inåt, känslor, känslor, mänskliga upplevelser.För att uttrycka det på annat sätt, innebär det i medvetandet hos världen till rättigheter.
Dessutom har tanke fokus.Detta innebär att den är skyldig att svara på en (inte alltid ändamålsenligt) fråga.Så börja tänka yttrar sig.Värdet på frågan är att om en person börjar att fråga, är han aktivt tänker.Tänker också kan visa sig på ett positivt sätt (som råkade finnas bra?) Och negativa (vad som är fel med det?).Problematisering mycket viktigt när du söker efter en specifik uppgift.
tal om denna typ av tänkande, bör det noteras är hans egendom liknande konsistens.Det kan således inte alltid vara objektivt.Denna kognitiva processen inte utvecklas som en följd av lärande och genom att förstå.Tänkande kan utvecklas och outvecklad.Det senare sker oftast hos barn.Således, i psykologi identifierat flera stadier av ontogeni av den kognitiva processen.Barn från ett till två år psykologen Piaget pekas utvecklingsstadium av sensomotorisk intelligens.Vid denna tid, barnen börja lära sig att uppfatta omgivande föremål, att förstå deras egenskaper, egenskaper.
Då måste sägas att en sådan operativ tänkande.Normalt barn upp till 7 år går igenom ett stadium av utvecklingen av denna typ av mental aktivitet.Den utvecklar visuellt tänkande och tal.I detta skede, en del av de funktioner som visas och tänkande, inklusive felklassificering utförs på sekundära eller slumpmässiga tecken.
Bredvid unga ungdomar börjar utveckla förmågan att utföra särskilda åtgärder.I den här åldern kan barnen logiskt förklara skälen till sina handlingar, för att motivera sin ståndpunkt.Från 11-12 år börjar det skede som utvecklar förmågan att resonera, förfarandena i åtanke.Vid normal utveckling, personen alltså yttre åtgärder gradvis övergår i interiören.
