обхваща гледаме към бъдещето, планира да постигне определен резултат.Дейността на проекта в предучилищна възраст може да се реализира чрез разработване на проекти от различни нива на образователния процес: управленски, преподаването, образованието.Проекти
управление в предучилищна
Те са насочени към реорганизация на предучилищното образование в лицето на институцията.Новата система за контрол трябва да бъде ефективно и същ, въз основа на новите федерални правителствени изисквания и новите регламенти в областта на предучилищното образование.Управленските дейности по проекти в предучилищна възраст обхваща всички преподаватели и родители на ученици.Проекти в областта на управлението също са насочени към подобряване на процеса на сертифициране на учителите да увеличат своите умения, професионална компетентност на всички участници в педагогическия процес.Технологията на дейността по проекта включва постепенно решаване на проблеми с управлението на базата на алгоритъма на действията.Предвижданото резултат ще бъде постигнат в определен период от време, чрез прилагането на система от мерки.В резултат на това в предучилищна може да достигне ново ниво на контрол, закупуване на нов статут, промените вида на образователните дейности.
образователни проекти в предучилищна
разработени от един или повече учители, съгласно една единствена тема.Проектът може да бъде насочен към развитието на личните качества на деца в предучилищна възраст, или техните знания във всяка област на образованието, както е посочено в целите на проекта.Учителите могат да бъдат комбинирани в творчески групи, разпространяване на проектни задачи по възраст.В резултат на разработването на общ проект.Образователна дейност по проект в предучилищна възраст може да бъде насочена към реорганизация на форми на обучение и образование за развитието на приоритетните насоки за развитие на децата в детската градина, използването на нови средства и методи в образованието на деца в предучилищна възраст.Ефективността на педагогическия Проектът се оценява чрез система за мониторинг, която помага да се измери на тумора.Резултатите от наблюдението се анализират най-малко два пъти годишно, което позволява навреме, за да се направят корекции за организацията на образователните дейности по проекта.
Образователни проекти в проекти предучилищна
целят да работят заедно, учители и деца в предучилищна възраст.Проекти за деца в предучилищна възраст са практични, че резултатите може да се оцени визуално.Децата активно участват в образователни дейности по проекта.В същото време учителите мислят през как да включи дейностите на максималния брой на детски групи, по какъв начин можете да следите ефективността на какви учебни помагала и материали, необходими за дейността по проекта в предучилищна възраст е бил ефективен, интересни и полезни за децата.Например, проектът "Градина на прозореца" при различните възрастови групи може да бъде под формата на приказки и събития история.Децата заедно с учителя си мислят чрез местоположението на импровизирани легла, решават какво семена ще бъдат засадени.Резултатите могат да снимат или скица, показваща датата.За всяко кацане може да бъде възложена отговорността: едно или две деца.Парцелът може да се променя в съответствие с развитието на растенията.
дейност по проект в предучилищна възраст може да бъде подадено няма активност и индивидуални проекти, когато един от тях е част от друга, по-амбициозен проект.Иновации, който се изпълнява в образователните дейности на институцията, трябва да бъде основана на доказателства, да съответства на образованието и да бъде полезен за всички участници.
