Какво е фолклора в литературата?

click fraud protection

фолклор - един вид карта на националното съзнание.И това го прави различен от другите форми на езикови изкуства, включително и литературно, в който народната мъдрост, изразени в личността на сам авторът.В литературното произведение може да показва силно лично възприятие на околната среда, като същевременно фолклор обединява колективно, публично визията.Modern литература все повече се обръщат към феномена на популярната литература и особености на неговото функциониране в рамките на Русия.Авторите на XXI век наскоро са склонни към активна минна интерпретация на традиционната култура.Нарастващата популярност на маса литература е осигурена чрез използването на възможностите на четец писатели та на подсъзнателно ниво вече е известно да му образи и истории, представени в работата.Много често, като "база" е фолклора.

Фолклорните мотиви

Фолклорните мотиви, рано или късно всички писатели използват масово, така и елитни литература, разликата се крие в тяхната функция на това ниво.В популярна литература, фолклор - е преди всичко "фактор на формиране на националната литература", която е гарант за съответствието на текста с общоприети стандарти на литературата, читателят е склонен да се консумират.При такива обстоятелства, литературни критици се опитват да определят: какво е фолклора в литературата, как да си взаимодействат с народни мотиви от творчеството на популярната литература, и какви са характеристиките на тяхното въздействие върху текста на автора, както и преобразуването опит от текста на фолклорния тъй като е включен в равнината на съвременни литературни произведения, и да я променитетрадиционните ценности.Изследователите установени граници, влизащи текст в текста на народната литература и фолк проследени трансформацията на универсални архетипи.Едно от основните предизвикателства ще бъде да разберете какво фолка в литературата, да проучи тяхното взаимодействие и комуникация в творбите на популярната литература.

традиционния фолклор

автори на популярна литература основна цел при писане на работата сложи да заинтригува читателя.За да направите това, на първо място, те са склонни да интригата майстор изображение.Зофия Mitosek в статията "Краят на мимезис," пише, че "строителството на участъка - това е игра на традиция и иновация."И ако срокът на традицията да се има предвид "на предаването им от едно поколение на друго активност и традиционни форми на комуникация, както и свързаните с тях обичаи, правила, идеи, ценности", читателят е достоен представител на традицията фолк в литературата.В днешното общество е необходимо да се насажда по-младото поколение необходимостта от проучване на традиционния фолклор.

School програма: Литература (5 клас) - фолклорни жанрове

пети клас - важен етап в развитието на учениците език образование.Достъп до произведения с фолклорни материали, предизвикани от необходимостта от самоутвърждаване, значителна чувствителност пети клас учениците към народното творчество, фолклор, както спазването на словото към активното гласа на детето, който е в етап на непрекъснато развитие.Такова образование в гимназията дава на студента урок по литература.

жанрове на фолклора, които следва да бъдат проучени в съвременното училище:

ритуал творчеството

  • календарна ритуал поезия.
  • Family-ритуал поезия.
  • народната драма.
  • героичен епос.
  • Дума.

балади и лирични песни

  • балада.
  • семейството и домашните песни.
  • и битови песни.
  • малки оръжия и бунтовническите песни.
  • Ditty.
  • Songs литературен произход.

Приказка и историческа проза

  • фолклорни приказки.
  • Legends.

Хора paremiografiya

  • Притчи и поговорки.
  • мистерия.
  • Популярни вярвания.
  • Fables.

фолклор - "генетичната" елемент отношението

художествено действия в сюжета на литературни творби често прости и интуитивни, проектирани да отговарят на всекидневното съзнание на читателя.Фолклор е "генетично" компонент на отношението и, като правило, пуснати в съзнанието с първите песни, разкази, гатанки от детинство.Така че, училищни функции фолклор дава на студента урок литература (5 клас).Фолклорен прави света по-ясно, като се опитва да обясни на непознатото.Поради това, функциите на взаимодействието на фолклора и литературата създава мощен ресурс да влияе върху съзнанието на получателя, в която текста на човешкия ум е способен да mythologizing и дори да доведе до превръщането на рационалното сферата на човешкото мислене.Отговорът на въпроса "какво е фолклора в литературата", се определя от посоката на присъщата творческото мислене и използването.В произведенията на народните художествени идеи често са разкрити на ръба на преминаване на литературата.Може би това се отразява на изначалната ритуал фолклор.Литература (5 клас) в съвременното училище е все по-актуална и днес, се връща към темата за духовен и културен ренесанс в основния принцип на съществуване на нашата нация, един от основните носители на информация за които има фолклор.

Традиция анализ

В наше време вече има традиция на анализ на това, което народната литература, според което се равнява на творчеството на стандартите на популярната култура се счита за неуместно, въпреки етикета на "маса" от романи, те имат свой собствен стил, художествен стили най-важното, темата на строителните работи.Те са "регенерира" от дълбините на душата вечните теми от интерес за читателите, които спят с началото на нова ера.Любимите му теми от древните автори има едно село и в града, историческата връзка между поколенията, мистичната история за любов-еротичен оттенък.В добре установени исторически образи изградени модерен стил на "директна" описание на събитията, традиционната култура се прилага в модифицирана форма.Героите на строителните работи се характеризират с широчината на разбиране на живота и психологически опит, описващ техните герои са подчертани намеци за историята и културата на нашия народ, които често се появяват в авторовите забележки и отклонения.

десакрализация фолклор

акцент е върху визуализацията на картините, които се извършват от по-динамично представяне на събитията и ефекта от подценяване, която насърчава читателя към творческия "сътрудничество".Във всеки роман, съществува герой в света, създадена от автора собствена, със собствен география, история и митология.Но при четене на получателя вижда това пространство, както вече е известно, че е, той влиза в атмосферата от първите страници на работата.Този ефект се постига чрез включването на авторите на различните схеми на фолклора;Ние говорим за "имитация на мита не е митологично съзнание", според която елементите на фолклора акт по традиционния си контекст и да станат по-семантично значение, но в същото време да изпълнява функциите на идентифициране на читателя вече е известна на древните значения.По този начин, в текстовете на популярна литература ще десакрализация на традиции и фолклор.

явление от миналото и настоящето модификации

явлението изменение на миналото и настоящето може да се проследи дори и в естеството на строителството на почти всички продукти.Текстовете изобилстват с пословици и поговорки, които дава кратка, сбита форма за предаване на вековния опит на хората.Основните работи е, че те действат като елементи от монолози и диалози герой - често използвани от героите в напреднала възраст, носители на мъдрост и морал.Признаци и поговорки да служат и като намек за трагичната съдба на героите на времето.Те носят дълбок смисъл, един знак може да каже всичко на пътя на живота на героя.

фолклор - хармонията на вътрешния свят

Така че определено mythologizing и свързани с фолклора в творбите е естествена и също толкова част от сътворения свят, тъй като спецификата на селяните, етническа вкус и жизнена, сега излъчване.Mass литературата се основава на "базов модел" ума четец на хората (които се основават на "първоначалните намерения").В творбите на такива "оригинални намерения" са точно елементите на фолклора.С помощта на народни мотиви идва близо до природата, хармония, вътрешен мир, а останалите функции на фолклора избледняват на заден план, има опростяване на свещеното.