viljesbestemte kvaliteter personlighed er ikke givet til mennesket af fødsel, de vises under indflydelse af uddannelse.Den første handling vil barnet begår under fødslen, som starter den mekanisme af viljestærke, ønsket om at leve, til at overvinde vanskeligheder.
udviklingsdynamik vil
1) Ved den anden måned af livet den nyfødte begynder at mestre deres kaotiske bevægelser, specielt indfange et emne, der fangede hans opmærksomhed.Gradvist, i det første år af livet barnet besad hans krop, stemme, kopimaskiner voksne.Forældre skabe betingelserne for at hjælpe hvordan man træner viljestyrke, og til at udvikle det: en lys legetøj i forbindelse med adgang til barnet, men at få det, barnet har brug for at rulle over eller kravle til hende.
2) Når et barn er et år, begynder han at gå.Efter at have mestrer bevægelsen, barnet forsøger at komplicere selv trin: trin over hullet, kører på bakken, lukker øjnene, mens du går.Du må ikke fjerne fra sin vej forhindringer: for det er styrketræning vil forbedre færdigheder.
3) I den periode, førskole-børns udvikling viljestyrke sker i spillet i de retsakter for at trække opgaver på anmodning af en voksen.Psykologer fandt, at viljesbestemte manifestationer i naturen stimuleres game billeder.Konventionel længdespring og hoppe i billedet Olympian afviger betydeligt i deres effektivitet.
4) Ved udarbejdelsen af barnet til skole, er forældrene tænker på, hvordan at træne den studerende vil magten i fremtiden, fordi det vil tage en masse mental styrke til at udføre en opgave for læreren, for at opnå den korrekte stavemåde af bogstaver, skal du holde opmærksomhed i hele lektionen.Det anbefales til alle tidligere perioder til at undervise barnet til at bringe det begyndte at ende, der giver løsninger på komplekse problemer og gåder, men også muligt for barnet.Ved annullering af aktivitet for at yde rettidig bistand til at skabe en situation med succes, glæde sig sammen de opnåede resultater.
Sådan at træne viljestyrke via fortællinger
teknologien kan bruges både hjemme og i børnehaven.
1) foretage udvælgelse af sådanne historier, hvor tegnet gør en viljesbestemt handling og få det ønskede resultat, eller en uventet belønning.For eksempel, et eventyr "Sivka-burka", hvor faderen spørger hans tre sønner holde se boks, fange en tyv, der tramper hvede natten.Senior og midterste bror mislykkedes med anmodning sin far, og den yngre Ivan en eller anden måde lykkedes at fange tyven.
2) Vælg et fragment af et eventyr, der hjælper til at forstå, hvad der præcist gjorde helten i historien for at vise viljestyrke.Re-læse indholdet, som beskriver, at Ivan ikke sove om natten, fordi jeg ikke lagde, og sidder på stenene, ikke tillader dig selv at falde i søvn.Det var ubehageligt at sidde, men anvisninger hans far, han udførte.
3) voksne barn er opmærksom på, at tildelingen til Ivan var ikke kun takket være sin far, men hesten som en gave, og bruden-skønhed.
4) Dernæst bruge en metode overførsel fra et eventyr til virkelighed.Det foreslås at huske, havde et barn eller nogen af hans venner befinder sig i en situation, hvor noget ikke ønskede meget at gøre på vegne af en voksen, men han led og færdiggøre quests.Men kan du huske et par fragmenter af livserfaring af barnet, for at konsolidere de positive virkninger af tilhører helten i fortællingen.
De ældre børnehaveklasse alderen børn elsker eventyr, hvor meget afhænger af figurens bestræbelser på at overvinde de vanskeligheder, når du er nødt til at gå til Far Far Away kongerige, gæt gåder, at være tålmodig.I hvert eventyr tegn bruger forskellige teknikker, der kan fortælle barnet, hvordan at træne viljestyrke.Voksne behøver kun tilbyde månedligt for at læse om eftermiddagen eller før sengetid eventyr med en ny historie og en ny måde at nå målet helt.
