Üks oskusi keeleõpe, mis peaks saama õpilased õppeprotsessi - võime analüüsida kirjanduslike teksti, et teha kindlaks, milliste vahenditega trahvi autor on suutnud saavutada selle väljendusrikkuse.
See on üks programmi nõuetele, põhjustades kõige suuremad raskused koolilastele klassiruumis kirjandust.Proovin kergendada nende ülesanne, püüan loetleda väljendusvahendeid, anna neile lühike kirjeldus iseenesest lihtne (mitte-kirjandustekste) näiteid.
Millised on väljendusvahendeid?Et oleks eredamad värvikas, rohkem emotsionaalne.Et anda teksti autori identiteeti, edasi kõige nüansse mõtteid või pilte.Mõtle, millised need ettepanekud täpsemalt väljendab autori suhtumist teema?Ehitasime onn.Ehitasime onn, suur, nagu tõeline kodu.On tähelepanuväärne, et väljendusvahendid aitavad mitte ainult märkida eseme väärtusest, kuid väga selgelt.
Üks tehnikat luua kunstilise teksti on anafoor või ühtsus käsk.( Mulle ei meeldi vihm. Mulle ei meeldi see, kui päike paistab. Ma olen midagi sellist ).Anafoor on vaja edastada sisuliselt kvintessents mõtte või teksti.
rõhutada teatud idee tekstis aitab pisaravool - ühe lõpp lauseid.See võib olla leksikaalse (kordub üks sõna) või semantilised (korduv sünonüümiks).( Ta andis mulle elu. Nüüd ta tahab rikkuda minu saatus ).
Kasutades mõningaid väljendusvahendeid, on võimalik kõnega irooniline tähtsust rõhutada koomiline, tegelaskujusid.See aitab groteski.Võib-olla üks kõige säravam ja kuulus groteski kujundlikkus - Bag of Bones.
väljendusvahendeid abi väljendada oma suhtumist objekti, ilma nimetades seda otse omadused.See aitab iroonia (allegooria).( toiduainete valik oli lõputu: kartul, kartul ja kartul uuesti. )
liialdus kirjanduses nimetatakse hüperbool.Samuti on eesmärgiks suurendada ekspressiivsus kõnes.( miljonit korda ma helistasin talle, kuid ta ei ole kunagi kiirenenud telefoni ).
Erinevalt litotes kasutada hüperbool, väiksemana.Üsna populaarne täna vulgaarne väljend « põrandale » ehitatud litotes.
võrdlust kirjandusest - vastuvõtt, räägib enda eest.See on allegooria, mis on kehtestatud sarnased need kaks nähtust.Võrdluseks on põhilised pilt, mis on määratletud kõik avaldused ja liitub kasutades täiendavaid liidu maine.( pea sumin nagu suur messingist kella ).
Ühendage mitteseotud teksti tugevdada pildi, mis võimaldab oksüümoron.Keerukust selle kasutamine on see, et pilt peab olema ühendatud vastupidine mõttes mõiste.( kadunud isikute huuled kuum lumi. Pott kees külma .)
Highlight kõige olulisem eespool aitab inversioon ehk teiste sõnadega - vastupidises järjekorras sõnad.Lähemale Lause alguses on sõna, seda olulisem on.Võrrelge: läksin poodi.Ma läksin poodi.Poest ma läksin .
Vene on olemas selline asi nagu uudissõnad.Väljendusvahendeid lubada kasutada nonsi sõnad (uudissõnad autoriõiguse).Sholokhov on tellistest põsepuna , Majakovski - töötaja korrespondendid , kell Northerner - Lazor (värvi).Peamine ülesanne nonsi sõnad - täpsust.Siin on mõned näited kaasaegse uudissõnad, mis on tekkinud nagu autor, kuid nüüd on teada, et paljud: google bot (robot), Claudia (klahvpillid) .
ühes artiklis on võimatu loetleda kõiki väljendusvahendeid: nad on õpetanud aastaid koolis, filoloogia.Me saame vaid nimekirja mõned neist (mida ma tegin) ja julgustada inimesi õppima vene vähemalt selleks, et edastada oma mõtteid mahlane, lihtne aru saada, emotsionaalselt.
