sociologie de la personnalité - est le domaine de la sociologie, qui étudie les méthodes, les mécanismes, les stratégies d'interactions et de relations dans la société individuels.Sociologie étudie la structure de la personnalité de toute la société, les processus socio-culturels (liées au processus d'adaptation sociale et de socialisation).Aussi l'identité de la sociologie comprise comme une théorie orientée set-sociologique de la personnalité (mentalisation, état-rôle, kulturologizirovannye etc.).
concept de sociologie exprime l'intégrité des qualités individuelles des propriétés individuelles et le caractère durable des relations des groupes et des systèmes de communication, les institutions et les communautés, de son socialisation et d'éducation dans une culture de son activité et de rester dans une situation particulière et de l'environnement socio-culturel.Formation
et la formation de la personne traitée dans différents concepts de l'éducation, la socialisation et l'éducation.Ces stratégies étudient individus qui diffèrent dans leur conception et méthodologiques des raisons conceptuelles, d'émettre globale de non-classique (stade néoclassique, inclus), le processus sociologique du développement, qui est associé à «l'aube» dans l'objet de la sociologie et de problèmes personnels.
personne (personne) en même temps prend une position différente dans la société, et est vouée à l'exécution séquentielle ou simultanée des rôles dans la société, la perte ou l'acquisition d'un ou de l'autre.Objet
, l'objet et les fonctions de sociologie de l'éducation .
sociologie de l'éducation, la science a son objet et sujet.Objet
de sociologie de l'éducation - une zone de la réalité sociale dans l'éducation.Et son sujet - une relation dans le domaine de l'éducation.
numéro Sciences étudie le système de l'éducation (la philosophie, la psychologie, la sociologie, la pédagogie).L'objet d'étude dans toutes ces disciplines - l'éducation.
l'éducation - est un processus d'influence régulière et ciblée sur le développement physique et spirituel de l'individu.Son but - pour se préparer à des activités culturelles, sociales et productives.
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narrative - sa réalisation passe par la description et la systématisation des documents de recherche relatifs à l'éducation pour des articles, des livres, etc.Recherche
- l'enrichissement, l'incrément, la connaissance de la sociologie des phénomènes sociaux tels que l'éducation.
idéologique - la formation des idées sociologiques et points de vue sur l'éducation.
information - Collecte, systématisation, l'accumulation de l'information sociologique sur la façon dont le processus d'éducation, de tester l'efficacité de ces ou d'autres méthodes et techniques.
Transformer - le développement du système d'éducation pour la gestion de la gestion sociale et l'impact de différentes méthodes pour les technologies sociales plus efficaces en matière d'éducation.
prédictive - l'élaboration de prévisions sociales des changements possibles dans le processus de l'éducation, et ce que peuvent être les résultats.Fonctions
dans leur totalité établir le rôle social de la sociologie de l'éducation, sa valeur et sa place dans la société.
Cette science fonctionne avec les principales catégories suivantes: l'environnement social de l'éducation, micro et macro-éducation, les objets et les sujets de l'éducation, les relations sociales, personne, gens.
méthode biographique en sociologie - approche multimetodologichesky qui développe la sociologie.Cette méthode vise à explorer l'histoire de la vie humaine individuelle, les perceptions subjectives de l'individu sur sa propre vie et de la réalité environnante, exprimées sous la forme de la narration subjective individuelle.Spécificité de la méthode biographique - est l'accent mis sur l'interprétation subjective des aspects de la vie dans les organisations, les groupes (famille) identité.
