mitos umum bahwa anak-anak harus Anda lakukan untuk menyelesaikan konflik di antara mereka sering salah.Dalam hal ini, ketika Anda sendirian dengan pelaku, dan yang ketiga adalah benar-benar berlebihan.Hal ini sangat hal lain ketika racun anak geng kurang ajar remaja, atau ketika dia harus berurusan sendirian dengan anak dua kali lebih kuat daripada dia.
mana intervensi mendesak dari guru atau orang tua, jika guru menganggur.Jika tidak, Anda menjalankan resiko bahwa anak Anda akan merusak tidak hanya secara psikologis, tetapi juga secara fisik.Beroperasi hukum sederhana fisika.Anak-anak - pelaku biasanya jauh lebih unggul korban-korban mereka untuk kekuatan fisik.Anak
manakah yang paling rentan untuk menjadi orang buangan di dalam kelas?
psikolog asing adalah faktor risiko psikologis berikut: pertama-tama, ini adalah anak-anak dengan cacat fisik dalam pembangunan.Anak-anak - cacat dengan cacat fisik terlihat, kelainan bawaan, retardasi mental atau penyakit mental kronis.
anak tersebut dapat menjadi tidak hanya nakal di kelas, tetapi juga menjadi memberatkan orang tua mereka.Orang tua yang lebih peduli tentang bagaimana mereka melihat dan bayi mereka di mata orang lain, bagaimana dengan bayi, melihatnya sebagai simbol rusak refleksi diri mereka sendiri.Mereka dapat mengabaikan kebutuhan psikologis anak: cinta, memperhitungkan, penerimaan, perlindungan dan sebagainya.
Selain itu, anak-anak dapat berkontribusi untuk kekerasan, baik oleh kelas dan guru agresivitas mereka, hiperaktif dan impulsif.Perilaku ini dapat dianggap sebagai provokatif.
Anak-anak - korban cenderung memiliki kekuatan fisik kurang dari pelanggar.Mereka cemas dan tidak aman, lebih sensitif dan pasif.Anak-anak ini sering memiliki simbiosis (terlalu dekat) komunikasi dengan orang tua, memiliki pengalaman sosial kecil dan dukungan.
Psikolog membedakan ciri-ciri perilaku tertentu dari korban: mengalami ejekan, menyodorkan dan tendangan, mencoba untuk menghindari perkelahian, barang-barangnya diambil atau dihancurkan, pulang dengan pakaian robek, tergores dan memar, rekan-rekan tidak membawanya ke permainan mereka dengan dia hampirtidak ada teman, mencoba untuk tetap dekat dengan guru.
Jika itu adalah potret anak Anda, maka Anda memiliki alasan untuk memperjelas situasi di sekolah dan ruang kelas.Penghinaan, penghinaan, ejekan dan cemoohan para psikolog anak dianggap sebagai kekerasan psikologis.
Orangtua perlu tidak hanya untuk melindungi dan mendukung anak mereka, tetapi juga untuk mengajarkan dia untuk menjadi lebih aktif dan untuk membela diri.
Akhirnya, anak Anda perlu belajar bagaimana untuk mengatasi masalah dan pada saat yang sama, ia akan merasakan perlindungan keluarganya.Perlu lebih banyak pujian dan mendorong tindakannya, bahkan prestasi terkecil.Dengan demikian, Anda akan meningkatkan harga diri dan menciptakan perasaan keberhasilan.
Jika anak Anda memiliki cacat fisik yang nyata, adalah penting bahwa Anda merasa sikap santai.Anak-anak akan merasa orang tua dan negara merupakan indikator yang.
penting bahwa anak Anda merasa bahwa Anda benar-benar mencintai dan membawanya untuk apa yang Anda merasa menarik. Karena anak mementingkan diri sendiri yang dikaitkan dengan kesalahan orang dewasa sendiri: "Jika dokter begitu lama tidak dapat menyembuhkan saya, itu berarti saya buruk", "Jika ayah saya pulang kerja, dan tidak menyapa saya, berarti saya bahwa ada sesuatu yang salah,Saya agak bersalah. "
Ketika anak Anda akan memiliki cukup harga diri dan kepercayaan diri, itu tidak akan menyentuh penghinaan orang lain.Akibatnya, ia akan mengabaikan pelaku dan mereka tidak akan seperti banyak menyenangkan untuk menggodanya.
Jika Anda memutuskan untuk menangani pelanggar, Anda tidak hanya perlu berbicara dengan mereka serius, tetapi juga untuk memperjelas situasi dalam keluarga mereka.Pelanggar biasanya adalah anak-anak yang secara kronis mengalami kekerasan dan penelantaran pada bagian dari kelompok sebaya atau dengan orang dewasa.Kekerasan melahirkan kekerasan.Dalam satu situasi, anak adalah korban, pelaku lain.Biasanya, pelaku menikmati peran mereka sebagai akhirnya mereka berhasil mendapatkan rasa kekuasaan dan kontrol atas situasi.
Jadi, Anda perlu memperhatikan kehidupan sekolah anak-anak mereka.Sangat sering, situasi ini "orang buangan di dalam kelas" terbentuk tidak secara kebetulan, tapi berlebihan, seperti dalam cermin distortif, refleksi dari hubungan yang berlaku dalam keluarga.
Girls, dan bagaimana anak Anda adalah hubungan di dalam kelas?
Artikel Sumber: baby.ru
