De geschiedenis van het management, de basisscholen en de stadia van ontwikkeling

click fraud protection

beheer als de kunst van het beheer is ontstaan ​​in de oudheid.Zijn beschrijving als een vorm van menselijke activiteit is te vinden in de geschriften van Socrates.De oude Griekse filosoof die in het eerste millennium voor Christus leefde, beschrijft het proces van het managen van mensen als een poging om een ​​bepaalde persoon te maken aan een bepaalde plaats en laat hem het gewenste resultaat van de activiteiten.Afgaande op de vele bestaande bronnen, de geschiedenis beheer ontstond duizenden jaren geleden, en ze heeft de wetenschap van het managen van mensen in de oprichting van een aantal specifieke stappen voorbij.

prehistorische mensen die in afzondering geleefd, niet nodig hebben om hun activiteiten te beheren vanaf de zijkant.Het belangrijkste doel van hun bestaan ​​was om te overleven in de barre omstandigheden van de natuur.Onze voorouders gecombineerd om samen leven in stammen, die al in de behoefte van die naast hen was een wijs man, om de beste beslissingen voor de hele stam, om conflicten binnen de stam op te lossen, de veroordeling van de straf in iets onschuldig.Deze man werd de leider.Met de verspreiding van maatschappelijke groepen was noodzakelijk taakverdeling echter al dit werk moest ook worden bestuurd door iemand van buiten.Zo zijn er de eerste beginselen van het beheer van de afzonderlijke groepen mensen van elkaar gescheiden door hun professionele status.

geschiedenis van het management in de moderne zin van het woord begint met de industriële revolutie die zich in de 17-19 eeuwen.Het was tijdens deze periode in Europa, zijn er de eerste industriële bedrijven die behoefte hebben aan een echt talentvolle managers.Management Science ontwikkelt aan het eind van de 19e eeuw.Gedurende deze tijd zijn de eerste werkzaamheden wetenschappers voor dit type van menselijke activiteiten.

Stadia en scholen in de geschiedenis van het management

management als een professionele activiteit werd eerst gezien door de Amerikaanse H. Tawney in zijn verslag op presentatie tijdens de bijeenkomst van de Society of Mechanical Engineers.Op deze vergadering eerst drukt hij zijn mening dat de samenleving behoefte heeft aan een training-managers.

totaal in de geschiedenis van het economisch denken van de 20e eeuw vormden de vijf scholen van de directie:

- School of Management Science (oprichter F. Taylor, auteur van vele boeken over het onderwerp);

- Administratieve School (voorouder - Franse ingenieur A. Fayolle);

- kwantitatieve scholen (vertegenwoordigers - D. Thompson, G. Ackoff, D. maart);

- behavioristische onderwijs (haar oprichting wordt geassocieerd met de ontwikkeling van de sociologie en psychologie, bekende vertegenwoordigers beschouwd Charles Bernard F. Herzberg, C. Argyris);

- School of Human Relations (oprichter - American E. Mayo).

Geschiedenis van het management omvat vijf elementaire stadia van ontwikkeling management, waarvan de eerste begint bij het begin van de 20e eeuw en valt samen met de geboorte van de school van het wetenschappelijk management.De opkomst van de administratieve de school Fayol in het eerste decennium van de 20e eeuw markeerde het begin van de tweede fase van de ontwikkeling van het management.

Op hetzelfde moment in de Verenigde Staten begint het verhaal van het financieel beheer.De Tweede Wereldoorlog had een belangrijke invloed op de ontwikkeling van het management denken, de eerste twintig jaar na het einde van de wedstrijd met de derde fase van de optimalisatie van het management.

volgende fase in de ontwikkeling van het beheer van de activiteiten met betrekking tot wetenschap - psychologie, die steeds momentum.Voor de vijfde etappe voor Management Development (80.) Wordt gekenmerkt door de ontdekking van een dergelijk krachtig mechanisme als de organisatiestructuur.Modern management wordt geassocieerd met de ontwikkeling van computertechnologie en automatisering.Vandaag de dag, het verhaal niet eindigt management, beheer van de wetenschap blijft evolueren en te verbeteren.