Yrke omsorgsperson.

click fraud protection

Yrke omsorgsperson er en svært gammel og hederlig.Når det viste seg vanskelig å si, men vi vet at dens historie går tilbake til antikkens Hellas.I disse dager i velstående familier hadde en slave som var involvert i oppdragelsen av barn.Han fulgte ham til skolen.Resten av tiden beskyttet barnet mot ulike farer, følger utviklingen, uforvarende skape sine handlinger og atferd.Rab kalte læreren, som oversatt fra gresk betyr "Skolemesteren".Senere kom hjem omsorgsperson.Og yrket av pedagog oppsto etter markedsføringen av offentlig utdanning.

menneskets natur, hans posisjon i livet, holdninger og moralske prinsipper legges i barndommen.Derfor er kompetanse, utdanning, all-round utvikling av den enkelte pedagog blir en stor samfunnsmessig betydning.Dette arbeidet er meget ansvarlige, fordi den er dannet i prosessen med ikke bare en ny identitet, men også en ny borger av staten.I prosessen med førskoleutdanning er dannelsen av barnets forhold til samfunnet, arbeid selv.Det i sin tur fører til videre utvikling.

Utdanning

Yrke omsorgsperson krever et diplom for fullført videregående eller høyere yrkesutdanning.

kvaliteter som er nødvendig for pedagog:

  • ønske og interesse for å arbeide med barn.
  • Kreativ tenkning og kreativitet.
  • leverandør må være vennlig, sympatisk, hensynsfull.
  • oppmerksomhet og hukommelse bør være godt utviklet.
  • Selv.
  • god organisasjon.
  • Emosjonell stabilitet.
  • forståelig og grammatisk korrekt tale, lærdom, felles kultur.
  • fremragende ledelse kvalitet.

leverandør må ha kunnskap om:

  • rettsakter og annen politikk og rettsdokumenter om førskolelærerutdanning og barns rettigheter.
  • pedagogikk og metodikk for førskolelærerutdanning.
  • Barn, alder, utdanning og sosial psykologi, samt anatomi og fysiologi for barn.
  • Fundamentals of Defectology.
  • litterære og kunstneriske og musikalske repertoar.
  • rekke undervisningsmetoder og utvikling av barn.
  • Regler for helse og barns liv.
  • Grunnleggende førstehjelp.

leverandør må kunne:

  • forstå problemet med barnet, for å finne kontakt med noen av barna.

  • opprettholde disiplin, men unngå rå metoder.

  • gjelder de ulike metodene for oppvekst, utdanning og utvikling.

  • avsløre tilbøyeligheter og interessene til hvert barn og fortelle foreldre å utvikle barnets evne i fremtiden.

  • kommunisere og løse konflikter med sine foreldre.

har aktiviteter

pedagog involvert i organiseringen og gjennomføringen av arbeidet med psykisk, fysisk, arbeidskraft, moralske og estetiske utvikling av barn og forberede dem på skolen.Lærer ferdigheter anerkjennelse av bokstaver og tall, hoderegning, skulptur, tegning, sang.Engasjert i utviklingen av barns tale, sin tenkning, introduserer de estetiske og etiske regler og forskrifter, med kunstverk.

utvikle barnas observasjon, kreativitet, oppfinnsomhet, selvstendighet.Mentor inspirerer barnas kommunikasjonsevner, utvikler høflighet, ærlighet, godhet, vennlighet og andre sosialt betydelige kvaliteter.Det hjelper elevene bedre helse gjennom trening og herding, arrangerer et strengt regime av arbeid og hvile.

et hygienisk standard i områder former hos barn personlig hygiene.Overvåker kvalitet og aktualitet av tilførsel av elever, deres oppførsel under måltider.Forsøk på å introdusere barn til å fungere.Skal konsultere foreldre om helsefremmende arbeid, utdanning og opplæring av barn.På læreren har et viktig ansvar for liv og helse til begunstigede.

Self-pedagog

For å lykkes i den moderne system for utdanning, må hele tiden jobbe med å forbedre sine kunnskaper.Dessverre, hvert år denne kunnskapen mister sin relevans.Derfor selv pedagog - er den mest effektive måten å forbedre pedagogiske ferdigheter.

Self-utdanning - er et verk av læreren å utdype og utvide tidligere fått teoretisk kunnskap.Og denne forbedringen og oppkjøp av nye faglige ferdigheter som oppfyller kravene til moderne pedagogikk og psykologi.

kategorier lærere

Lærere som ønsker å heve lønn kan bruke hva de ønsker å bli sertifisert for første eller høyeste kategorien.Hver kategori er gitt en periode på 5 år, etter denne perioden må det bekreftes i samme rekkefølge.Bestått sertifisering skriftlig eller ved hjelp av en datamaskin for å svare på spørsmål knyttet til deres faglige aktiviteter.Når testen er fullført, gjør kommisjonen en beslutning om hvorvidt testen posisjon.

pedagogiske personalet i barnehagen utdanningsinstitusjon (DOW) er hovedsakelig pedagogisk sammensetning er senior og junior lærere.

Senior pedagog organiserer pedagogisk og lærerik prosess i barnehagen, er hans arbeid knyttet til metodisk arbeid.Det kalles også metodist.Sammen med leder av spesialist involvert i lederteamet DOW, plukker opp ansatte, utvikling og implementering av nye programmer og undervisningsopplegg.Det sikrer at gruppen hadde nok bøker, leker, spill.Samarbeider med andre pre-school, samt skoler, museer, barnas sentre.

Senior pedagog engasjert i å utføre offentlige aktiviteter, seminarer, individuell og gruppeveiledning.Det fungerer med foreldre: forberede stands om ulike emner, mapper og andre fremmarsj.

Junior veileder hjelper primære vaktmester rett til å organisere søvn og resten av barna i gruppen, for å overvåke helse og riktig ernæring.

Hans oppgaver:

  • bringer og distribuerer mat;
  • rydde oppvasken og vaske det;
  • barnet vasker og vasker hendene;
  • tilbringer to ganger daglig våt rengjøring og ventilerte områder;
  • skifte sengetøy;
  • fjerner esplanade;
  • hjelper barn til å kle seg og kle av foran en tur etter det.

Organization, der læreren kan arbeide

Faktisk, de er ikke så lite.

  • offentlig eller privat barnehage.
  • Orphanage.
  • Senter for sosialhjelp til familier og barn.
  • Developmental Center.
  • vergemål myndigheter.

karriere vekst

arbeidet ikke innebærer en stor pedagog karriere.Selvfølgelig, det er en mulighet for noen gang å bli leder for barnehagen.Eller, for eksempel for å gå inn i virksomheten, åpne en privat barnehage eller organisert utviklingssenter.

arbeidsforhold

Lærere vanligvis arbeider i turnus (dag eller natt), innendørs eller utendørs (under turer og aktiviteter i naturen).

Som konklusjon kan vi si at yrket av læreren er absolutt relevant og nyttig i dagens verden.Og folk som viet sitt liv til å jobbe med barn, verdig ros og mye respekt.Arbeid veileder komplisert, men det har vært gjentatte ganger belønnet med kjærlighet til barn.