Co dzieci potrzebują zabawek 1-3 lata

Chodźmy teraz na chwilę wyobrazić sobie, że jesteśmy dziećmi.Co pamiętamy przede wszystkim z dzieciństwa?Cóż, oczywiście, ulubiona zabawka.Zabawka - jest nie tylko przedmiotem gry, ale celem wszystkich działań dziecka.To nie musi być jasne i dzwoni, zabawka może być niepozorny, ale w tym samym czasie ulubionym.Na przykład, jedno dziecko jest bardzo drogie zabawki, odziedziczone po matce (ojciec, babcia i dziadek, i tak dalej. F), a drugie dziecko zainteresowany bardziej nowoczesnych rodzajów zabawek, wszelkiego rodzaju śpiewu, tańca lalkę, jazdy, latające samochody i samoloty,strzelanie żołnierzy, i tak dalej. n. Rozwój

Dziecko jest niemożliwe bez zabawek.Pomagają one ujawnić potencjał swojego życia, emocji, uczuć.Gra zabawki pomagają dostosować się do rzeczywistości, aby zrozumieć świat i siebie.

Czasami można zobaczyć obraz.Dziecko ma cały pokój, zaśmiecona z zabawkami, ale dla nich interesujące, że nie pokazują.I dlaczego?Ponieważ zabawki powinny być dobrane z uwzględnieniem odsetek i wiek dziecka.

Małe dzieci często jak skopiować zwyczaje dorosłych.Dlatego większa korzystne są gry sprzęt gospodarstwa domowego, naczynia i tak dalej. N. W rzeczywistości, jeśli obserwować dziecko przez długi czas, można zauważyć, że bardziej interesujące grać, takich jak banki, wyrzucając z fasoli, lub durszlak, wkładając do dziur laskiod tych samych lub różnych typów domów sortownika.

Dlatego wybór zabawek powinny być gruntownie zbliżył.Jeśli, na przykład, letniego dziecka na co dzień nie odbiega od bębna i nie może grać w piramidzie, koltsebrosy, samochody, lalki, to należy pomyśleć o jego psychiczno-emocjonalnego zachowania.A zatem, to będzie bardzo w tyle za rówieśnikami w rozwoju.

wieku każdego dziecka ma swoje niuanse.Przyjrzyjmy się dokładniej, co potrzebne są zabawki dla dzieci w każdym wieku i sytuacji.

od urodzenia do trzech miesięcy dziecko spędza większość czasu we śnie, i idzie adaptacji do otaczającego ich świata.Począwszy od 1-3 miesięcy.Musimy rozwijać percepcję wzrokową, słuchową.W tym okresie dzieci z zainteresowaniem osoba dorosła, rysunki na tapetę, ściany.Dla bardziej interesujący rozwój może być wklejony na ścianach różnych rodzajów kształtów geometrycznych, karty przypadków.Jest to przydatne do wykonywania codziennych ćwiczeń dla oczu.Przed oczami wiodących zabawki, obserwować dziecko, więc skupiła wzrok na nią.

dla rozwoju ruchów rąk muszą inwestować w dłoni baby grzechotka.Dziecko czuje temat i ścisnąć go odruchowo.

Z 3-6 miesięcy dziecko musi poszerzyć swoją przestrzeń życiową.Przesiedlenia go albo na dywanie lub na arenie.W tym okresie, można użyć różnych rodzajów mat gier, zabawek jingle, żywności i różnego rodzaju tworzyw sztucznych i gumy figur.Z wielkim zainteresowaniem do reprezentowania zabawki muzyczne dziecka, książki.To bardzo ciekawe, naciśnij przycisk w dół, a potem był dźwięk.Zabawki te wspierające rozwój wzroku, słuchu, dotyku i aktywności ruchowej bezpośrednio.

6-9 miesięcy fizycznych zwiększa aktywność, odpowiednio, i wzrost ciekawość dziecka.On już był zainteresowany wszelkiego rodzaju wiatru automatyczna, lalki dla dzieci, książki o jasnych zdjęć, małych rozmiarów, miękkie zabawki, instrumenty muzyczne i plakatów.W żadnym przypadku, gdy rodzice nie mają powstrzymać swoją aktywność ruchową, ale wręcz przeciwnie, konieczne jest rozwijanie jego zainteresowanie podmiotów.

w 9-12 miesięcy procentowych i ciekawość dziecka rośnie coraz bardziej.W tym wieku, można to teatr teleturniej lalek (to jest po prostu bajka "Teremok", "rzepa", "Hen-Ryaba", "piernik") oraz Opowieści gry ("Ok", "Sroka złodziejka", i tak dalej. N.).Konieczne jest, aby dziecko uczestniczyło różne kostki, pierścionki, piramidy.Te rodzaje zabawek rozwija inteligencję, pozwalają dziecku gromadzić pewne doświadczenie.Dziecko w tym okresie kochają wszystkie złamane, zdemontowany.Tak będzie w stanie zrozumieć zmiany w przestrzeni, wielkości, zabawki kształtu.Podstawową zasadą dla rodziców dziecka w tym wieku - nie kupuj zabawek z małych części i przetwarzane.

dla 2-latków będzie interesująca jakieś zabawki, z których można zbudować (moduły, projektantów).Jasne kule, duże samochody, lalki.Jeśli rok temu, dziecko nie może grać niezależnie od pewnych tematów, już w tym momencie historia pojawia się w prawie każdej grze.Dziewczyny zaczynają naśladować matki, babcie bujane jedzenie lalka gotowania, otarcia itp. N., chłopcy, z kolei naśladować ojców, dziadków, naprawy samochodu, budowę, remont, i tak dalej. N.

do trzechDzieci lat podjąć żadnej roli.Aktywność w grach rozszerza.Dzieci zaczynają udawać, że lekarze, kucharze, sprzedawcy, fryzjerzy, policjanci, i tak dalej. N. Poszerzanie horyzontów dziecka, odpowiednio, konieczne jest, aby rozwinąć i przedmiotem jego gier.Dla dziecka stają się dodatkowe niezbędne atrybuty: meble do kuchni, garaży dla samochodów, narzędzi dla budowniczych, naczynia dla lalek i tak dalej D. pragnienie dziecka naśladować twoje działania dorosłych mówi nowego etapu w rozwoju emocjonalnego i społecznego przystosowania dzieci..

Z powyższego można wnioskować, że dzieci w wieku od 1-3 lat, najbardziej preferowanych zwierząt domowych zabawki, zabawki, lalki i samochody, rozwój ruchu.