Dziecko i analizuje wszystkie przerwy od siebie - co robić?

click fraud protection

dziecko łamie zabawki, analizuje i rozdzieranie wszystko, co przychodzi pod pachą, lubi zniszczyć wieżyczki projektanta naciskać placki błota z piasku i walczyć z innymi dziećmi sklecony bałwana?

Takie zachowanie małego dziecka - nie jest powodem do paniki na temat agresji rodziców i skłonnością do zniszczenia ".Co to jest i jak sobie z tym poradzić?

najczęściej małe dzieci zachowują się w ten sposób nie dlatego, że chcą drażnić lub dokonać dorosłych mimo.

Raz w świecie wokół nas rzeczy, dziecko staje się naukowcem, i to jest jedyny sposób, aby zrozumieć, jak to działa i co to jest - jest próba analizy każdej rzeczy i zobaczyć, co znajduje się wewnątrz niej.Kid nadal nie rozumiem, co jest "dobre" i "złe", ale lubi eksperymentować z rzeczy.

Aby dzieckiem do odkrywania świata i ispytavala tej radości, jednak nie zniszczyć cały dom, i dowiedziałem przyjęte normy postępowania, konieczne jest, z jednej strony, zapewnić mu wystarczającą pola dla "badania", a z drugiej strony, usunięcie cenne i krucheobiektów z dala od dziecka.

Oto kilka prostych wskazówek, w jaki sposób zachowują się z dzieckiem, podatne na złamania i demontażu wszystkich:

1. Jak i co zabronić?

Oczywiście, małe dziecko nie ma jeszcze zrozumieć nie tylko to, co jest "złe" i "dobre", ale że złamane rzeczą nie zawsze mogą być naprawione.Jednak dziecko jest zupełnie w stanie pojąć i zrozumieć reakcję rodziców do jego zachowania, bo to jest bardzo ważne, jak się czujesz na temat jego działania.

Najważniejsze - cierpliwość, chęć do zaangażowania się w dialog z dzieckiem, a mimo twardości, a czasem kompromis.Zakazu czegoś, należy wyjaśnić dziecku, dlaczego to czy tamto, co nie może dotykać ani złamać, na przykład dlatego, że jest zbyt kruche, lub ktoś inny, albo ona - nie do gier i jest to bardzo drogi, a ty jesteś zły, gdy się zepsuje.

Jednak ważne jest, aby nie przesadzić z ilością zakazów lub stale wpadając zakazów, dziecko nie może już powstrzymać i buntownika, zaczyna się rozkładać i psują wszystko, co masz na złość.

Dlatego niech dziecko będzie wolny od ograniczeń ziemi - na przykład z ich zabawki niech czyni, co chce.Następnie pokaże gdzie głód isssledovaniyu dla spokoju i zdrowego ciekawość destrukcyjne impulsy, że dzieci są częścią procesu twórczego.

2. Jakie pozwolenie?

Pomimo faktu, że może być szkoda psuć nowy lub drogie zabawki, umożliwić dziecku zmienić go według własnej woli.Lalka fryzurę, demontaż urządzenia i tak dalej.

Oczywiście, starsze dzieci trzeba upewnić się, że stosunek do zabawek nie świadomie rozwijają się w niezdrowe skłonności sadystycznych wyrażających pewne.Od pewnego wieku, można wychować dzieci i humanitarnego traktowania do zabawek, tak jakby były żywe.

Należy pamiętać, że moc zabawki, zdolność do radzenia sobie z nimi na własną rękę często pomaga dziecku poczuć się jak mistrz rzeczy, bardziej dojrzałych i odpowiedzialnych, mniej zależnych i podległych dorosłych.

Tak, w rozsądnych granicach nie powinny hamować destrukcyjne impulsy dziecka w kontaktach z zabawkami, co pozwala mu wyrazić swoje emocje nagromadzone w przestrzeni gry.Jednakże, nawet przy zdemontowanym i połamane zabawki dziecko często chętni do gry, więc nie powinny być wyrzucane natychmiast.

Poza tym, wpadając sztuk zabawek, dziecko zaczyna rozumieć zakres ich odpowiedzialności za swoje czyny, a czasami żałuję, że coś jest uszkodzone lub zniszczone.

3. dziecko prosi uwagę?

często głośno łamanie i demontażu rzeczy, dziecko chce zwrócić uwagę rodziców do siebie i swoich problemów.Jeśli dorosły jest irytujące zachowanie, dziecko uzna za najbardziej skuteczny sposób, aby domagać się uwagi.

Następnie destrukcyjne zachowanie dziecka - po prostu jego sposób z informacją, że jest znudzony, zazdrosna, cierpienie, chciałbym zagrać z Tobą, że to jest złe i smutne.Nie karcić go za to dużo i nie wywoływać poczucie winy - wyraził swoje uczucia w sposób, który w jego wieku wydaje się najwłaściwsze.

Pokaż dziecku, że rozumie go i są gotowi zwrócić uwagę na to, jak tylko możesz, spróbuj rozwiązać swoje problemy, ale niech wie, że niezadowolony ze sposobu, wybrał, aby zwrócić uwagę.Niech dowie się, że do mojej matki z nim bawić i słuchał go, nie musi złamać rzeczy.