ktorých iba oddiely, a kruhy nemusíte ísť na moderné deti.Tu a všetky druhy tancov a hrnčekov pre kreslenie, rovnako ako iné druhy umenia a remesiel a mnohých športových disciplín.Ďalšie triedy nejako kombinovať s školských osnov, aby dieťa detstva často prebieha v pomerne nabitý program.Mnoho rodičov spojená očakávania, umiestnených na ich dieťa, so štúdiom angličtiny alebo iných cudzích jazykov.To nie je prekvapujúce, pretože v mnohých priemyselných odvetviach, je znalosť cudzieho jazyka dnes žiaduce a môže byť hmatateľným prínosom pre zamestnanosť.Podľa tejto logiky, niektorí rodičia sa snažia učiť deti cudzie jazyky s najvyššou ranom veku.Je dôležité, aby to preháňať, a od útleho veku k rozvoju dieťaťa túžbu po sebavzdelávanie.Ak chcete urobiť, skúste zavolať dieťa úprimný záujem o učenie, uistite sa, že pridať prvok triedy v hre, a čím mladšie dieťa, tým viac jazykovej zaťaženie treba strieda s momenty v hre.Mechanické "bifľovania", rovnako ako mnoho hodín hrania stupnice na klavír, zriedka pomáha úspešne zvládnuť cudzí jazyk.Namiesto toho použite kreatívny prístup k výučbe bude určite lákať dieťa a pomôcť, aby prvé kroky k novým jazykom jednoduchšie a zaujímavejšie.
Systems deti učia cudzí jazyk, pravdepodobne, že nie sú o nič menej ako to aj pre dospelých.Ale ak Druhým dôležitým kurzy parametrov alebo lekcie s učiteľom je rýchlosť vývoja jazyka a tematické zameranie, pre výchovu detí sú bežne používané techniky, postavené na báze hry.Samozrejme, že sú rodičia, ktorí sú pre rozvoj jazykových zručností váhajú poslať svoje deti, napríklad v medzinárodnom letnom tábore.Ale pre toto dieťa by mali mať prinajmenšom solídny jazykovú základňu, stanovuje v školskej a predškolské vzdelávanie.Niektorí Pochybujem, že uskutočniteľnosť predškolských učia cudzí jazyk, hovoria, deti sú stále v ich rodnom jazyku, naučil dobre hovoriť.A napriek tomu, že je v ranom detstve, dieťa ľahšie vnímať nové a snaží sa hovoriť viac ako jeden jazyk.Materinský jazyk okolo nás od detstva, takže musíme mať dospelosti im celkom dobre.Z tohto dôvodu, deti, ktoré vyrastajú v rodinách bilingválnych, ako dospelí, je plynulý v niekoľkých jazykoch a sú často vynikajúce profesionálne prekladatelia, demonštrujú vynikajúce príklad učenia.
ľudia, ktorí hovoria v jednej ceste alebo iný akýmkoľvek cudzích jazykov sú už nie je tak málo: starší brat alebo sestra dieťaťa môže naučiť v škole, moja matka - pamätám niečo z ústavu, otec - prejsť rýchlokurzštúdium na prácu.Avšak, pri komunikácii domu, ktoré takmer určite bude komunikovať výhradne v ich rodnom jazyku.Súčasne sa rodičia dieťaťa môže dobre viesť ho k ďalšej triedy v cudzom jazyku bez použitia vyžaduje, ani náklady, ani úsilie, ako je to možné aspoň niekedy vytvoriť alternatívne jazykové prostredie, doma, komunikovať s ostatnými.Ak sa cudzí jazyk pozná iba jeden z domácnosti, výchova dieťaťa je lepšie zveriť sa mu.S relatívna, alebo rodinný priateľ detí, môže byť jednoduchšie komunikovať a učiť sa nové slová a frázy, ako učiteľom a skupinou ďalších študentov.Tiež, keď bude dieťa učiť cudzí jazyk na školské osnovy, on sám bude cítiť oveľa istejšie a dosiahnuť lepšie výsledky, ak nadobudla dostatočné znalosti v materskej škole.
Zvyčajne, najlepšie výsledky v zvládnutie cudzieho jazyka je možné dosiahnuť, ak štúdium začína v detstve za účasti členov jeho rodiny.Taký výcvik, preťahujúci sa celkovo v uvoľnenej atmosfére, čo umožňuje dieťaťu absorbovať vedomosti, lepší než nuda "bifľovanie".Samozrejme, že žiadne lekcie skupiny a veľké domáce cvičenie nerobil, ale tieto metódy sú vhodnejšie pre deti školského veku.Jedným z najúčinnejších spôsobov, ako výučbu cudzieho jazyka dieťa - je pokúsiť sa aspoň čas od času vytvoriť jazykové prostredie, v ktorom by mohol zmierniť komunikovať a učiť sa nové veci.
