I dagens värld, är föräldrar betalar stor uppmärksamhet till att förbereda barn för skolan.Mycket ofta, de framtida första-klassare utbildade föräldrar står, vissa kan skriva.Av särskild betydelse föräldrar ger läsning.Många framtida första-klassare inte bara vet alfabetet, men redan har de första färdigheter - kunna kombinera bokstäverna i stavelser och stavelser i ord.
förmågan att läsa - en av de mest effektiva sätten att manövrera mass miljöinformation.Särskild uppmärksamhet ägnas åt konsten.Det är inte bara förmågan att läsa snabbt och exakt, men också en medveten uppfattning av texten plus bevarandet av hans konstnärliga avsikter, uttryckt i uttryck uttal.Med andra ord, måste du ge betydelse inte bara för hur och hur många ord per minut måste läsa en första grader, men också genom att ställa specifika frågor om texten för att ta reda på om läsaren förstå innebörden av innehållet i passagen.Det kommer att utveckla ett barns minne och det kommer att öka sin intellektuella nivå.Dessutom kommer han lära sig att resonera och bilda sig en uppfattning.
Hur många ord per minut måste läsa en första grader?Läraren är skyldig att övervaka och registrera vars resultat når barnet i kompetensutveckling.Hastighet läsning i klass 1 skall vara inom vissa parametrar.Resultaten registreras kontinuerligt under skolåret, och efter varje kvartal utom den första, passera kontrollmätningar.
utvecklat myndighetskrav, som anger hur många ord per minut måste läsa första grader.För utvärdering av "fem" under första halvan av utbildning skall studenten läsa minst tjugo ord per minut.Vid utgången av det tredje kvartalet ökade antalet till trettiofem, och i slutet av den första klassen att ta emot "excellent" barnet är skyldig att uttala mer än fyrtio ord i en text.Det är viktigt att inte bara kontrollera hastigheten på läsning, men också att uppmärksamma hur barnet mår.Lärare kräver att studenten uttalade orden helt klart markera slutet och, ännu viktigare, för att förstå att läsa.
avgöra hur många ord per minut måste läsa en första grader, måste du ta hänsyn till komplexiteten i den text som föreslås för läsning.I början av inlärnings ord meningar består av dessa stavelser, eller stavelser med samma vokaler, såsom: ma-ma, co-lo ka-sha.Nästa infört utdrag ur verk som innehåller mer komplexa stavelser.Efter att bemästra de initiala kompetens textläsning inkluderar flerstaviga ord, stavelser med väsande, komplex, med en kombination av konsonanter.Det är viktigt att i slutet av den tredje etappen av den första grader inte bara läsa strikt stavelser (men inte stava) och uttrycksfull, men kan också kortfattat peresskazyvat läsa.I det sista steget för läsningen vi inte bara prosa men också poesi.
Stegvis komplicerade texter kommer att bidra till att bygga en första-grader vid läsarnas förmåga att ytterligare öka hastigheten på uttal, vilket gör att läsa inte bara ett verktyg för lärande, men också en källa till glädje.Dessutom behandlingen - en speciell typ av konstnärliga och estetiska, tal och intellektuella utveckling av människan.Under utbildningen barnet är bildad av språkkunskaper, vilket är en faktor i det framgångsrika förvärvet av kunskap, inte bara i skolan, men det kommer väl till pass i framtiden vuxenlivet.
