teaterverksamhet på dagis har flera funktioner.Detta arbete är närmast barn, eftersom det är baserat på ett spel som stimulerar barnens kreativitet.Medel för konstnärliga uttryck bidrar till bildandet av moraliska kvaliteter eleverna och utveckling av kognitiva processer.Kombinera delar av flera typer av konst, teater aktivitet i förskolan har en stor effekt på den emotionella värld barn.
verksamhet av detta slag inte bara införa barn till världen som omger dem, men också påverka många sinnen, främja utbildning av empati, medkänsla, för delaktighet.Genom dessa aktiviteter barnen lära sig att känna empati, att sätta dig själv i stället för kamrat.Utbildningsmöjligheter sådana yrken är breda.Genom att delta i spel med prestandaelement, barn har möjlighet att träffa med världen genom en mängd färgglada bilder och ljud.Korrekt strukturerade frågor tvingar eleverna att tänka, dra slutsatser eller generaliseringar och analysera.
dramatiserad aktivitet på dagis bidrar till utvecklingen av tal barn.Att arbeta på rollen, repeterar pratbubblorna, barn omedvetet aktivera sitt ordförråd, förbättra ljud sidan av språket, dess intonation systemet.Det är lika viktigt att denna verksamhet är inriktad på utveckling av känslomässiga sfär elever.Vilka former och metoder som används i detta arbete?
det första teater aktiviteten i förskolan ger visning av olika föreställningar och efterföljande diskussioner om dem.För det andra utövar denna artikulation, främja utvecklingen av diktion.Den innehåller också spel dramatisering, skisser, och så logoritmika. D.
är möjligt för en lång tid att lista alla fördelar och förmåner, som har en teater aktivitet i förskolan.Skript väljs med hänsyn till egenskaper hos en grupp barn, som arbetar som lärare.När du arbetar med barnen eftersom det är lämpligt att ta repertoaren av berättelser.Detta beror på det faktum att dessa verk är oftast undervisas godhet, rättvisa, och deras innehåll är ofta mycket moralisk.Dessutom orden är ganska enkla roller som kommer att behöva lära barnen som deltar i utformningen.
Theatrical aktivitet i förskolan hjälper till att aktivera den kognitiva intresse elever i läsning.Företaget utvecklar också de konstnärliga och estetiska smak barn.Dessutom är detta arbete som syftar till offentliggörande av konstnärliga talanger och kreativitet barn, se till att vara till nytta för dem i framtiden.Vårdgivare får använda teaterverksamhet, inte bara i specialklasser, men också hela dagen.Till exempel i laddning fizkultminutkah, när man lär sig andra ämnen.
roll som läraren bestämmer en viss elev, ganska viktigt.När deras distribution är önskvärt att överväga temperament och karaktär för barn.
