Estetik eğitimi dünyanın derin insan anlayışı ve bireyin iç yeteneklerinin tarifnamenin oluşumu amacı ise bir süreçtir.Bu arama yolunu genişletir ve yaratıcı düşünme, birçok sorunları çözmek geliştirmek ve sınai faaliyeti, ekonomi ve bilim alanlarındaki yeni çözümler benimsenmesini teşvik eder.
Estetik eğitim geliştirdiği ve kamusal yaşamın tüm alanlarında somutlaşan birlikte insanlık gelişine ortaya çıktı.Dünyada bir anlayışa malzeme faaliyetleri ilham veriyor.Bu adam yükseltir ve hayatını süslüyor.Modern koşullarda
estetik eğitim evrenseldir.Bu kültür bir bileşenidir.Insanların bir sanat etkinliğine atanan kişinin iç yeteneklerini açıklanması özel bir rolü.Dünyada estetik algı temelinde duygusallık olduğunu.Kültür içindeki yeri bir ceza sosyal hedefler ile uyumlu olmalıdır.Dünyada estetik algı
başrolü verilen ve insanın manevi faaliyetler olduğunu.Onlar durumlarda ortaya çıkan pratik sorunların çözümü ile bağlandığında aynı zamanda bireyin iç kapasitesi sadece açıklanabilir.Sistematik ve odaklı olmadığını Estetik eğitim en etkili olacaktır.Ancak, kişi üzerindeki etkisi, evde ve okulöncesi kurumlarda yanı sıra okullar, üniversiteler ve sanayi faaliyeti olmalıdır.Bu süreçte
önemli bir rol bir sanattır.Onun dünyasını çevreleyen kişilik duygusu-algısını yansıtır.Sanat gerçekliği taklit eder.Bu ilişkiyi ve bu dünyanın arasındaki ilişkiyi ortaya koymaktadır.Bu da, kişinin yaratıcı ve yaratıcı gelişimi için bir uyarıcıdır.Okulöncesi çocukların
estetik eğitim güzellik kanunları bağlı kalarak, görmek ve güzellik ve uyum bir bölge olarak sanatı değerlendirmek, hem de hayatın içine girmek için, sevgi ve kabul edebilen bir kişiliği yaratma sürecidir.Bu hedefe ulaşmak için doğru çocuk etkinlikleri organize etmek gereklidir.Tüm aktiviteler ve oyunlar estetik çocuğun etrafında dünya algısı, güzellik ile ilgili kavramların oluşumu, hem de onun yaratıcılığının gelişmesine oluşumuna katkıda bulunmalıdır.Gerçeklik ve çocuk için önemli bir ürünün yaratılmasında ifade edilir çocukların yaratıcılık, elde edilir sanatsal eğitim ve öğretim, ürettiği okul öncesi çocukların potansiyelinin derin bilgi.Okulda
Estetik eğitim çocukların güzelliği ve insan emeğinin ihtişamını açılır.Aynı zamanda dikkat bir sürü topluma güzel ve gerekli bir şey yapmak için ellerini kendi arzusu üzerine odaklanmıştır.Güzellik duygusu hayatında küçük bir kişi, doğrudan ilgi yaratılmasına katkıda bulunur.Bu, bellek ve düşünce geliştirir merakı keskinleştirir.
